- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết Quản lí chương trình tín dụng cho sinh viên tại một số trường đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội: Thực trạng và một số khuyến nghị khảo sát thực trạng với các đối tượng có liên quan để tìm ra kết luận về hoạt động quản lí giáo dục đối với chương trình tín dụng sinh viên với chủ thể quản lí là các nhà trường.
8 p niem 28/11/2022 99 0
Từ khóa: Tín dụng sinh viên, Quản lí chương trình tín dụng, Phân loại chương trình tín dụng, Quản lí Nhà nước về giáo dục, Kinh tế học giáo dục
Chế độ học quy và trường quy trong hệ thống giáo dục Nho học Việt Nam từ thế kỷ XVII đến thế kỷ XIX
Nền giáo dục và khoa cử Nho học Việt Nam được hình thành từ rất sớm, nhưng thực sự phát triển, đi vào điển chế dưới triều Lê sơ, trở thành khuôn mẫu cho vương triều sau kế thừa. Bài viết Chế độ học quy và trường quy trong hệ thống giáo dục Nho học Việt Nam từ thế kỷ XVII đến thế kỷ XIX trình bày khái quát về hệ thống trường học...
13 p niem 28/11/2022 67 0
Từ khóa: Triều Lê - Trịnh, Chế độ học quy, Chế độ trường quy, Hệ thống giáo dục Nho học, Lịch triều hiến chương loại chí
Xu thế chung của giáo dục trên thế giới là tăng cường phân cấp, tính dân chủ, quyền và trách nhiệm của các địa phương, nhà trường trong việc đưa ra quyết định xây dựng kế hoạch và thực hiện chương trình giáo dục. Bài viết đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng phát triển chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục...
12 p niem 28/11/2022 91 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục nhà trường, Phát triển năng lực học sinh, Luật Giáo dục, Xây dựng kế hoạch dạy học
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trường phổ thông liên cấp Gateway Hải Phòng...
24 p niem 14/11/2022 111 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý năng lực dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Dạy học tích hợp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về hoạt động dạy học và quản lý dạy học môn toán lớp 1 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại các trường tiểu học huyện An Dương, thành phố Hải Phòng. Đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học môn toán lớp 1 trong...
24 p niem 17/10/2022 89 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn toán, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Dạy học môn Toán
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Lồng ghép giải thích các hiện tượng thực tế trong giảng dạy môn hóa học 9 ở trường THCS" được thực hiện với mục tiêu nhằm xây dựng hệ thống một số hiện tượng hóa học thực tiễn cho các bài giảng trong chương trình hóa học lớp 9. Vận dụng hệ thống các hiện tượng đã xây dựng để dạy học chương trình hóa 9...
22 p niem 28/09/2022 142 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Giáo dục trung học cơ sở, Hiện tượng hóa học, Chương trình Hóa học lớp 9, Giảng dạy Hóa học lớp 9, Hiện tượng mưa axit
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đề xuất một số biện pháp quản lý đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục nước...
25 p niem 27/09/2022 119 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học rèn luyện của sinh viên, Học viện Nông nghiệp Việt Nam, Chương trình đổi mới giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý ở các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam. Đề tài đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý các trường THPT thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm...
42 p niem 01/08/2022 144 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý, Dạy học môn Vật lý, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Quản lý hoạt động dạy học, Phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và tìm hiểu thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý ở các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam. Đề tài đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Địa lý các trường THPT huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông...
25 p niem 01/08/2022 139 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Địa lý, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động dạy học môn Địa lý, Phương pháp dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Khảo sát, đánh giá thực trạng thiết bị dạy học và thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm đảm bảo thiết bị dạy học cần thiết cho các trường tiểu học quận Long Biên, thành...
13 p niem 06/06/2022 174 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Thiết bị dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Chương trình giáo dục phổ thông mới – Tìm hiểu chương trình môn Khoa học tự nhiên
Tài liệu trình bày những yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực cho người học của các môn Khoa học tự nhiên; cấu trúc chương trình môn Khoa học tự nhiên; giảm tải trong chương trình môn Khoa học tự nhiên; phương pháp giáo dục...
16 p niem 26/05/2022 139 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông mới, Giáo dục phổ thông mới, Chương trình môn Khoa học tự nhiên, Giảm tải chương trình học môn tự nhiên, Phương pháp giáo dục môn Khoa học tự nhiên
Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông mới - Tìm hiểu chương trình môn Giáo dục công dân
Tài liệu trình bày quan điểm của chương trình Giáo dục công dân; mục tiêu của chương trình môn Giáo dục công dân; mục tiêu cấp trung học cơ sở; mục tiêu cấp trung học phổ thông; điều kiện thực hiện chương trình môn Giáo dục công dân; điểm mới của phương pháp giáo dục trong chương trình môn Giáo dục công dân...
15 p niem 26/05/2022 131 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông mới, Giáo dục phổ thông, Chương trình môn Giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Phương pháp giáo dục Giáo dục công dân
Đăng nhập