» Từ khóa: chương trình bồi dưỡng

Trên cơ sở những yêu cầu đặt ra đối với hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học, bài viết trình bày về mục tiêu, nội dung, phương thức, đánh giá kết quả và các điều kiện đảm bảo hiệu quả phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

 15 p niem 20/01/2025 15 0 Download

Từ khóa: Năng lực chuyên môn giáo viên, Phát triển năng lực chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Giáo dục Tiểu học

Bài viết phân tích một số dữ liệu khảo sát để xác định những khó khăn và thách thức mà giáo viên môn Khoa học Tự nhiên phải đối mặt khi thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Qua việc xem xét các yếu tố liên quan đến chuyên môn đào tạo, điều kiện cơ sở vật chất và cách thức phân công giảng dạy, bài báo làm rõ những thách thức...

 9 p niem 25/12/2024 22 0 Download

Từ khóa: Chương trình môn Khoa học Tự nhiên, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Dạy học tích hợp, Khoa học Tự nhiên, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên

Bài viết đã đưa ra khái niệm “Vấn đề khó” trong học tập và thiết kế các hoạt động phù hợp cho đối tượng học sinh giỏi Hóa học khi tìm hiểu về chủ đề cấu trúc mạng tinh thể. Sử dụng phương pháp khảo sát cho đối tượng là giáo viên tham gia bồi dưỡng và học sinh giỏi môn Hóa học ở các trường trung học phổ thông, từ đó phân tích...

 8 p niem 25/12/2024 24 0 Download

Từ khóa: Cấu trúc mạng tinh thể, Bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học, Vấn đề khó trong học tập, Phát triển năng lực Hóa học, Chương trình Hóa học phổ thông

Bài viết dựa trên cơ sở lý luận về đánh giá chất lượng bồi dưỡng theo mô hình chất lượng dịch vụ (SERQUAL- Service Quality), phân tích thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng theo định hướng tiếp cận năng lực người học ở Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.

 8 p niem 27/10/2024 28 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng, Hướng tiếp cận năng lực người học, Đổi mới chương trình đào tạo

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch dạy học cho giáo viên các trường THCS theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lưc lập kế hoạch dạy học cho giáo viên các trường THCS trong huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc...

 24 p niem 29/05/2024 69 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực lập kế hoạch, Năng lực lập kế hoạch dạy học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Năng lực lập kế hoạch

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Ngữ văn theo chương trình GDPT 2018 tại trường THCS Thanh Xuân Trung, quận Thanh Xuân, Hà Nội luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên Ngữ văn theo chương trình GDPT 2018 tại trường THCS Thanh Xuân...

 24 p niem 14/05/2024 38 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Phát triển đội ngũ nhà giáo, Bồi dưỡng giáo viên môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên ở trường tiểu học, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên ở trường tiểu học huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội

 26 p niem 22/04/2024 52 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Bồi dưỡng năng lực giáo viên, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Năng lực nghề nghiệp giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Quản lý giáo dục