» Từ khóa: chat luong chuong trinh dao tao

Kết quả 13-16 trong khoảng 16

Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học)

Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học) được biên soạn với mục tiêu: Nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến cho GV; điều chỉnh việc tổ chức dạy học trực tuyến theo hướng tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối thời gian thực; Định hướng xây dựng kế...

62 p niem 20/04/2025 11 0

Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến, Đào tạo giáo viên trung học, Dạy học trực tuyến, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
Kinh nghiệm quản lý giáo viên người nước ngoài của Singapore, Phần Lan và bài học đối với Việt Nam

Bài viết trình bày kinh nghiệm quản lý giáo viên người nước ngoài của Singapore, Phần Lan và bài học đối với Việt Nam. Đối với Việt Nam, việc nghiên cứu và học tập kinh nghiệm từ các quốc gia phát triển sẽ là cơ sở để xây dựng một hệ thống quản lý GVNNN chuyên nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và mở rộng không gian hội nhập...

10 p niem 25/02/2025 19 0

Từ khóa: Chương trình đào tạo, Chất lượng giáo dục, Quản lý giáo viên người nước ngoài, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Khoa học giáo dục
thực trạng đánh giá chương trình đào tạo theo các chuẩn của Việt Nam - Giải pháp bảo đảm chất lượng chương trình đào tạo

Bài viết đã lựa chọn phương pháp nghiên cứu dựa trên thống kê kết quả đánh giá ngoài các chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ đó, dự báo và quản trị các vấn đề còn tồn tại, làm cơ sở đề xuất 17 nhóm giải pháp bảo đảm chất lượng cho các chương trình đào...

11 p niem 20/01/2025 26 0

Từ khóa: Kiểm định chất lượng giáo dục, Chất lượng chương trình đào tạo, Đánh giá chương trình đào tạo, Mục tiêu của chương trình đào tạo, Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
Giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng theo hướng tiếp cận năng lực người học tại trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết dựa trên cơ sở lý luận về đánh giá chất lượng bồi dưỡng theo mô hình chất lượng dịch vụ (SERQUAL- Service Quality), phân tích thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng theo định hướng tiếp cận năng lực người học ở Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh.

8 p niem 27/10/2024 32 0

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Nâng cao chất lượng bồi dưỡng, Hướng tiếp cận năng lực người học, Đổi mới chương trình đào tạo

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số