» Từ khóa: cẩm nang

Bài viết Mối tương quan giữa trí tuệ cảm xúc và kết quả học tập của học sinh THCS trình bày các nội dung: Thực trạng KQHT và TTCX của học sinh trường THCS Đội Cung; Mối tương quan giữa TTCX và KQHT của học sinh THCS Đội Cung.

 9 p niem 27/05/2024 55 0 Download

Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Kĩ năng quản lý stress, Tâm lí học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Đo lường trí tuệ

Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.

 14 p niem 22/04/2024 58 0 Download

Từ khóa: Kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc, Giáo dục mầm non, Đào tạo nghề giáo viên mầm non

Bài viết Về một thuật toán gia tăng tìm tập rút gọn trên bảng quyết định khi loại bỏ tập đối tượng trình bày việc mở rộng công thức gia tăng để tính toán khoảng cách phân hoạch mờ trực cảm trên DT khi loại bỏ một tập đối tượng; Đề xuất một TTGT để tính toán TRG trong trường hợp loại bỏ tập các đối tượng nhằm giảm thiểu thời...

 8 p niem 28/03/2024 55 0 Download

Từ khóa: Rút gọn thuộc tính, Tập mờ trực cảm, Quan hệ tương đương mờ trực cảm, Tìm tập rút gọn, Tính toán hiệu năng cao

Bài viết tập trung phân tích, tổng hợp và khái quát các hướng nghiên cứu về sự thấu cảm từ những nghiên cứu trong nước và quốc tế. Có năm hướng nghiên cứu chính về sự thấu cảm được phân tích gồm (1) hướng nghiên cứu phân tích bản chất và cấu trúc của sự thấu cảm; (2) hướng nghiên cứu về mối quan hệ giữa sự thấu cảm và hành vi gây...

 12 p niem 28/03/2024 55 0 Download

Từ khóa: Năng lực thấu cảm, Hành vi hợp chuẩn xã hội, Tham vấn tâm lí, Tâm lí học tích cực, Phát triển năng lực thấu cảm

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục tình cảm- kỹ năng xã hội cho trẻ 5- 6 tuổi trong các trường mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ theo mục tiêu giáo dục mầm non.

 25 p niem 03/07/2023 89 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Kỹ năng xã hội, Quản lý hoạt động giáo dục tình cảm, Trẻ mẫu giáo

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh tập trung tìm hiểu về cơ sở lý luận, thực trạng và giải pháp giáo dục kỹ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 - 6 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố Hồ Chí...

 167 p niem 28/02/2021 239 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Giáo dục kỹ năng nhận biết, Biện pháp giáo dục kỹ năng nhận biết, Thực trạng giáo dục kỹ năng nhận biết, Cảm xúc của trẻ 5 - 6 tuổi

Bài viết phân tích kết quả thử nghiệm cẩm nang tuyên truyền nhằm phòng chống bạo lực học đường cho học sinh THCS tại Thành phố Hồ Chí Minh. Qua thử nghiệm cho thấy đa số khách thể đánh giá cẩm nang là hay và rất hay.

 9 p niem 31/10/2020 329 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Thử nghiệm cẩm nang, Phòng chống bạo lực học đường, Học sinh trung học cơ sở, Tâm lý học đường

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, phân tích thực tiễn, đánh giá về thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý các hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non Ánh Sao, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục...

 24 p niem 17/08/2020 336 2 Download

Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội, Công tác giáo dục trẻ mầm non, Trường mầm non Ánh Sao

Kết quả nghiên cứu thực trạng ứng dụng mô hình giáo dục năng lực cảm xúc xã hội SEL (Social and Emotional Learning) vào hoạt động giáo dục ở bậc Trung học cơ sở cho thấy chỉ đạt mức trung bình, ảnh hưởng đáng kể đến thực trạng năng lực SEL của học sinh Trung học cơ sở. Vì vậy, đội ngũ giáo viên Trung học cơ sở cần được tạo điều kiện...

 9 p niem 10/06/2020 378 1 Download

Từ khóa: Tạp chí khoa học, Ứng dụng mô hình giáo dục, Mô hình giáo năng lực cảm xúc xã hội, Năng lực cảm xúc xã hội SEL, Năng lực cảm xúc xã của giáo viên, Hoạt động giáo dục, Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp điều tra bằng bảng hỏi và phương pháp xử lí số liệu bằng thống kê toán học để tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến sự thay đổi kĩ năng quản lí cảm xúc (KNQLCX) của giáo viên mầm non (GVMN).

 10 p niem 30/11/2019 432 2 Download

Từ khóa: Kĩ năng quản lí cảm xúc, Giáo viên mầm non, Áp lực công việc, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục tâm lý cho trẻ mầm non

Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận về giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và thực tiễn hoạt động GDKNS cho học sinh tại trường trung học phổ thông (THPT) Cẩm Giàng II, huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương nhằm đề xuất biện pháp quản lý hoạt động GDKNS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT trong giai đoạn hiện nay.

 24 p niem 04/03/2019 545 3 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Học sinh trường THPT Cẩm Giàng II, Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống, Công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống

Bài giảng Tham vấn tâm lý do TS. Trì Thị Minh Thúy biên soạn trình bày nội dung về phản hồi cảm xúc trong tham vấn tâm lý, cụ thể là tại sao cần phản hồi cảm xúc? cách viết phản hồi cảm xúc, cách xác định cảm xúc qua kỹ năng đặt câu hỏi và các bước giúp phản hồi cảm xúc. Mời các bạn cùng tham khảo.

 26 p niem 17/01/2019 989 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Tham vấn tâm lý, Phản hồi cảm xúc, Kỹ năng tham vấn tâm lý, Tham vấn tâm lý, Kỹ năng đặt câu hỏi, Vai trò của phản hồi cảm xúc