- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (494 )
- Giáo dục học (670 )
- Quản lý giáo dục (908 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (444 )
- Ngoại ngữ (263 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1267 )
- Tài liệu tham khảo khác (519 )
- Tâm lý xã hội (213 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: ban chat tam ly con nguoi
Kết quả 1-2 trong khoảng 2
-
Nghiên cứu nhằm xây dựng thang đo cảm nhận hạnh phúc của sinh viên tại các trường Đại học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng dựa trên mô hình cảm nhận hạnh phúc PERMA. Tổng cộng có 546 sinh viên tham gia khảo sát thuộc các trường Đại học tại Đà Nẵng. Dữ liệu được xử lý bằng SPSS 20 và AMOS 20.
8 p niem 24/08/2024 18 0
Từ khóa: Đo lường cảm nhận hạnh phúc, Mô hình cảm nhận hạnh phúc PERMA, Nâng cao cảm nhận hạnh phúc, Tâm lý cảm xúc con người, Bản chất của hạnh phúc
-
Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học - TS. Lê Minh Nguyệt
Đến với "Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học" của TS. Lê Minh Nguyệt các bạn sẽ được tìm hiểu về hai chủ đề là bản chất của tâm lý người và giao tiếp sư phạm. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.
69 p niem 26/01/2021 349 0
Từ khóa: Bài giảng Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý giáo dục học đại học, Tâm lý con người, Bản chất tâm lý con người, Giao tiếp sư phạm, Tìm hiểu giao tiếp sư phạm
Đăng nhập
Phát triển bởi Thư viện số
