Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng: Cải thiện sự tập trung cho trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý thông qua hoạt động học tiếng Anh(KLV02150)

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm tìm hiểu thực trạng trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý tại khối 3 trường tiểu học Lý Thái Tổ, và tìm hiểu thực trạng giáo viên Tiếng anh tại trường đang sử dụng các biện pháp cải thiện sự tập trung cho trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý. Từ đó can thiệp thử nghiệm 2 trường hợp có rối loạn tăng động giảm chú ý, nhằm hướng đến đề xuất một số biện pháp, liệu pháp tâm lý thích hợp nhằm cải thiện sự tập trung cho trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý, thông qua môn học tiếng Anh.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn tâm lý học lâm sàng, Cải thiện sự tập trung cho trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý, Cải thiện sự tập trung cho trẻ, Rối loạn tăng động, Rối loạn giảm chú ý, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Giáo dục trẻ ADHD, Rối loạn ADHD, Giảm chú ý