- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng, triển khai kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin; Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; Tham mưu, đầu tư nâng cấp trang thiết bị phục vụ nhu cầu ứng dụng công nghệ thông tin trong trường; Bồi dưỡng về trình độ tin học và kỹ năng sử dụng máy...
22 p niem 29/03/2022 116 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non, Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường mầm non Đặng Xá
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 1
Mục đích nghiên cứu của đề tài là trong chương trình giáo dục phổ thông mới, sách học sinh được thay đổi khá nhiều, tranh ảnh nhiều màu sắc đẹp mắt khá thu hút học sinh. Tuy nhiên để học sinh học tập qua kênh chữ và những bức tranh tĩnh trong sách thì còn nhiều vấn đề khá trừu tượng với các em, các em sẽ chưa hình dung và nắm được nghĩa...
21 p niem 27/09/2021 162 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt lớp 1, Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, Phương pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp 1
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường THPT; nghiên cứu thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học ở trường THPT dân tộc nội trú Ninh Bình để rút ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của thực trạng đó; đề xuất các biện pháp quản lý...
23 p niem 15/12/2020 218 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THPT, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu công nghệ lưu trữ CEPH và khả năng ứng dụng công nghệ này để xây dựng, phát triển hệ thống lưu trữ dữ liệu phân tán, cung cấp dịch vụ lưu trữ cho các doanh nghiệp. Mời các bạn tham khảo.
20 p niem 10/12/2020 233 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ lưu trữ CEPH, Hệ thống lưu trữ cho doanh nghiệp, CEPH, Hệ thống lưu trữ, Công nghệ CEPH, Hệ thống lưu trữ doanh nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm nghiên cứu việc ứng dụng điện toán đám mây trong việc thiết kế hệ thống e-learning.
24 p niem 10/12/2020 220 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, E-learning, Công nghệ điện toán đám mây, Ứng dụng điện toán đám mây, Điện toán đám mây, Hệ thống e-learning
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nắm vững các vấn đề liên quan đến mô hình, các phương pháp, kỹ thuật ảo hóa, các kiến trúc nền tảng máy chủ chia sẻ, công nghệ ảo hóa, ảo hóa dựa trên VMware Vsphere và thử nghiệm.Áp dụng công nghệ ảo hóa và áp dụng thực tiễn tại trường Đại học Dược Hà Nội, góp phần nâng cao hiệu quả các hoạt...
20 p niem 10/11/2020 255 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Nghiên cứu công nghệ ảo hóa bằng VMware, Trường Đại học Dược Hà Nội, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Công nghệ ảo hóa
Luận văn đi sâu nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng trò chơi trong dạy học và thực hành thiết kế một số trò chơi phục dạy học môn Lịch sử nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử cho học sinh THCS.
23 p niem 09/11/2020 270 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Ứng dụng Game Based Learning, Dạy học môn học Lịch sử, Trường trung học cơ sở Ninh Thành, Công nghệ thông tin, Nâng cao chất lượng dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý thuyết tập mờ trực cảm, độ tương tự, phân cụm dữ liệu; Nghiên cứu về mức độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm nhằm ứng dụng phân cụm học sinh; Nghiên cứu về phân cụm dữ liệu trong tập mờ trực cảm và ứng dụng phân cụm dữ liệu sinh viên; cài đặt thử nghiệm chương trình phân cụm học sinh trường...
24 p niem 02/11/2020 273 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng phân cụm học sinh, Độ tương tự giữa các tập mờ trực cảm, Tập mờ trực cảm, Phân cụm dữ liệu
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Giới thiệu lập trình hướng đối tượng, Java, Kotlin, Android Studio, thuật toán; Cơ sở dữ liệu, dùng Firebase Devolop trong quản lý cơ sở dữ liệu học sinh.; Tiến hành nghiên cứu ứng dụng, hoàn thiện các chức năng, chạy thử nghiệm ứng dụng.
25 p niem 02/11/2020 296 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Bộ công cụ Android Studio, Tin học, Ứng dụng quản trị dữ liệu học sinh, Cơ sở dữ liệu, Lập trình hướng đối tượng
Đề tài" Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm) tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang" nghiên cứu lí luận về đào tạo, quản lý đào tạo và thực tiễn đào tạo, quản lý đào tạo nghề Công nghệ thông tin (Ứng dụng phần mềm) ở Trường Cao đẳng Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang , từ đó đề xuất các...
26 p niem 07/10/2020 271 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đào tạo nghề công nghệ thông tin, Công nghệ Thông tin, Ứng dụng phần mềm, Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Việt - Hàn Bắc Giang, Quản lý đào tạo nghề, Chương trình đổi mới giáo dục, Biện pháp quản lý đào tạo nghề Công nghệ Thông tin
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý ứng dụng CNTT vào dạy học tại trường THCS Mai Đình huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang, từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng tính hiệu quả và đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường THCS Mai...
26 p niem 28/09/2020 254 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Trường THCS Mai Đình, Dạy học tích cực
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý
Bài giảng này nhằm giúp cho sinh viên có những kiến thức và kỹ năng cơ bản về sử dụng CNTT để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và phục vụ hoạt động dạy Địa lý đạt hiệu quả cao. Có khả năng vận dụng các phần mềm và các ứng dụng tin học khác vào dạy học Địa lý ở PTCS. Có ý thức, hứng thú trong việc tìm tòi và ứng dụng CNTT vào...
88 p niem 10/06/2020 271 1
Từ khóa: Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Địa lý, Nguồn thông tin địa lý, Đặc điểm thông tin trong mạng Internet
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật