- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang theo chương trình giáo dục phổ thông, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề cho...
24 p niem 24/05/2022 140 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học chủ đề, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bồi dưỡng năng lực giáo viên
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục ở Trường phổ thông liên cấp EDISON, huyện Văn Giang, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 19/05/2022 143 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực dạy học, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Kế hoạch hóa giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường phổ thông liên cấp EDISON
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở tổng kết lý luận và đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường THCS Nam Trung Yên.
40 p niem 30/06/2021 146 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực dạy học, Đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy nói chung và dạy học môn Toán theo định hướng tiếp cận năng lực tại các trường THCS quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội nói riêng được các nhà quản lý giáo dục quan tâm, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực tại các...
24 p niem 11/01/2021 272 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học môn Toán, Phương pháp dạy học môn Toán, Dạy học Toán trường THCS
Luận văn nghiên cứu, đề xuất các biện pháp QL dạy học môn tiếng Anh theo tiếp cận năng lực cho học sinh trường THPT Ứng Hòa B nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn tiếng Anh tại Nhà trường.
100 p niem 29/09/2020 316 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Tiếng Anh, Tiếp cận năng lực cho học sinh, Hiệu quả dạy học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý dạy học nói chung và quản lý dạy học môn Toán ở trường THPT, đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT quận Hai Bà Trưng, Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Mời các...
27 p niem 23/07/2019 474 1
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Dạy học Toán trung học phổ thông, Phát triển năng lực học sinh trường THPT
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học, thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường Tiểu học Giáp Bát, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội,đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 23/07/2019 447 1
Từ khóa: Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Định hướng phát triển năng lực dạy học, Đổi mới giáo dục, Định hướng phát triển năng lực học sinh trường tiểu học, Trường tiểu học Giáp Bát
Luận văn tập trung nghiên cứu và xác định cơ sở lý luận của của công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp cho giảng viên, ở Trường Cao đẳng sư phạm, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp cho giảng viên Trường Cao đẳng sư phạm Luông...
24 p niem 23/07/2019 422 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực, Trường Cao đẳng sư phạm
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng các trường THPT, thực trạng năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng các trường THPT tại tỉnh Sayaboury nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào, đề xuất một số biện pháp phát triển năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng các trường THPT tại tỉnh Sayaboury nước Cộng hòa...
24 p niem 22/07/2019 397 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng, Năng lực lãnh đạo của hiệu trưởng trường THPT, Biện pháp phát triển năng lực lãnh đạo, Hiệu trưởng trường THPT, Nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về kiểm tra - đánh giá và quản lý kiểm tra - đánh giá môn Ngữ Văn theo hướng phát triển năng lực cho học sinh, khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động quản lý kiểm tra - đánh giá học sinh trong trường THCS Dịch Vọng Hậu và thực tế trong công tác kiểm tra - đánh giá môn Ngữ Văn theo hướng phát triển...
30 p niem 22/07/2019 424 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá môn Ngữ Văn, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường THCS Dịch Vọng Hậu, Thành phố Hà Nội
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động phát triển năng lực sáng tạo của giáo viên như: năng lực sáng tạo, quản lý hoạt động phát triển năng lực sáng tạo cho đội ngũ giáo viên ở nhà trường tiểu học, khảo sát, nghiên cứu đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phát...
24 p niem 22/07/2019 402 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động phát triển năng lực sáng tạo, Phát triển năng lực sáng tạo, Trường tiểu học Phùng Xá, Biện pháp quản lý hoạt động phát triển năng lực sáng tạo, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh, thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh tại trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An Ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh...
29 p niem 04/03/2019 478 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học giáo dục quốc phòng, Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Tiếp cận năng lực trong giáo dục, Phát triển năng lực dạy học môn Giáo dục quốc phòng và an ninh
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật