- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Vận dụng giáo dục STEAM tổ chức hoạt động khám phá khoa học trong giáo dục mầm non
Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của STEAM đối với trẻ, đồng thời, khai thác quy trình bài học 5E trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non, nhằm làm các yếu tố của STEAM xuất hiện, để mỗi hoạt động khám phá khoa học trở thành hoạt động STEAM, từ đó góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
12 p niem 21/03/2025 14 0
Từ khóa: Giáo dục STEAM, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, Phát triển tư duy sáng tạo, Kỹ năng giải quyết vấn đề
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xây dựng cơ sở lý luận của quản lý dạy học môn GDCD theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh ở trường THCS; Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân theo yêu cầu của chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh...
24 p niem 20/03/2025 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân, Chương trình đổi mới giáo dục, Hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Quản lý hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Từ kết quả nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường THPT và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh Champasak; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân nhằm nâng cao...
23 p niem 14/03/2025 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Dạy học môn giáo dục công dân, Đổi mới giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học, Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng dạy học, quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun, đề tài đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào Lào hiện nay.
24 p niem 14/03/2025 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học, Dạy học môn Tiếng Anh, Trường Cao đẳng Sư phạm Ban Keun
Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Xuất phát từ những cơ sở lý luận và thực tiễn, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh ở các trường THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh theo Chương trình GDPT 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh nói riêng và chất lượng dạy học...
24 p niem 10/03/2025 46 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Khoa học giáo dục, Cải cách giáo dục môn tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh trường THCS, Nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh, Hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh, Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Cấu trúc nghiên cứu của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học quận Hà Đông, thành phố...
24 p niem 10/03/2025 28 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường trung học cơ sở, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Nâng cao chất lượng giáo dục, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đánh giá giáo viên trung học cơ sở theo Chuẩn nghề nghiệp; Chương 2 - Thực trạng việc quản lý hoạt động đánh giá giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh theo Chuẩn nghề nghiệp; Chương 3- Biện pháp quản lý...
24 p niem 07/03/2025 48 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên, Hoạt động đánh giá giáo viên trường THCS, Nâng cao chất lượng dạy và học, Chuẩn nghề nghiệp
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh trường THCS; Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh; Đề xuất...
24 p niem 05/03/2025 33 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Khoa học quản lý giáo dục, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Định hướng phát triển năng lực sinh viên, Hoạt động dạy học trường THCS
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường trung học cơ sở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh;...
24 p niem 04/03/2025 34 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Tài liệu Hội nghị hướng tới học tập: Hỗ trợ chất lượng dạy và học
Với mục tiêu chia sẻ các kinh nghiệm, thành công điển hình về thúc đẩy chất lượng giáo dục của các đơn vị hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và đưa ra các đề xuất chính sách để nâng cao chất lượng giáo dục Việt Nam, tài liệu này sẽ xoay quanh bốn chủ đề - Học sinh, Giáo viên/giảng viên, Cán bộ quản lý và gia đình và cộng đồng.
65 p niem 25/02/2025 48 0
Từ khóa: Hội nghị hướng tới học tập, Hỗ trợ chất lượng dạy và học, Chất lượng giáo dục, Chính sách nâng cao chất lượng giáo dục Việt Nam, Giáo dục Việt Nam
Cải tiến quy trình làm đề và phát triển hệ thống chấm thi tự động trong môn Tin học đại cương
Bàiviết này trình bày một số cải tiến nhằm chuẩn hóa việc ra đề thi, đáp án và số hóa toàn bộ các tài liệu này. Nhóm tác giả đã nghiên cứu và phát triển thành công một hệ thống chấm thi tự động dành cho môn Tin học Đại cương.
12 p niem 25/02/2025 12 0
Từ khóa: Chấm thi tự động, Tin học Đại cương, Phát triển hệ thống chấm thi tự động, Nâng cao chất lượng giảng dạy và học, Cách mạng công nghiệp 4.0
Kinh nghiệm quốc tế và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam về quản lý đội ngũ giáo viên nước ngoài
Bài viết nhằm mục đích học hỏi kinh nghiệm quản lý giáo viên người nước ngoài ở một số quốc gia trên thế giới, từ đó tham khảo kinh nghiệm quốc tế trong quản lý giáo viên người nước ngoài để vận dụng tại Việt Nam, nhằm góp phần giúp các cơ sở giáo dục của Việt Nam thu hút và phát huy được năng lực, tri thức, kinh nghiệm của giáo viên...
10 p niem 25/02/2025 14 0
Từ khóa: Giáo viên nước ngoài, Cán bộ quản lý giáo dục, Quản lý giáo viên người nước ngoài, Nâng cao chất lượng đào tạo, Khoa học giáo dục
Đăng nhập