- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp của giáo viên tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực; từ đó, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trường tiểu học.
25 p niem 05/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp, Dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực giáo viên tiểu học
Cấu trúc luận văn văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi...
24 p niem 05/06/2023 59 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn, Năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên mầm non, Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu vấn đề lý luận và thực tiễn về hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học; từ đó, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Hồng Khê, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương hiện nay đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.
24 p niem 05/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục tiểu học, Học sinh tiểu học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở trường Trung học cơ sở; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 05/06/2023 59 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hướng nghiệp cho học sinh THCS
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, đề tài xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non theo tiếp cận năng lực.
30 p niem 05/06/2023 83 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non, Đào tạo cán bộ quản lý, Phát triển cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh cấp THPT ở các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên trong bối cảnh hiện nay; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh cấp THPT ở các Trung tâm Trung tâm...
24 p niem 05/06/2023 49 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quàn lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động Giáo dục hướng nghiệp, Giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở làm rõ lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ý thức trách nhiệm thông qua môn học Giáo dục công dân cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Thuận Thành- tỉnh Bắc Ninh thời gian qua, đề tài đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này trong thời gian tới.
24 p niem 05/06/2023 64 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quan lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục ý thức trách nhiệm, Hoạt động giáo dục ý thức trách nhiệm, Ý thức trách nhiệm
Nghiên cứu lý luận và thực trạng về dạy học và quản lí dạy học môn Vật lí ở các trường trung học cơ sở theo chương trình hiện hành. Từ đó đưa ra các biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Vật lí ở các trường trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới căn...
20 p niem 05/06/2023 82 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Vật lý, Phương pháp dạy học môn Vật Lý, Dạy học môn Vật lý, Phát triển năng lực học sinh
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo yêu cầu chương trình GDPT 2018; Luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 05/06/2023 62 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở ở huyện Bình Giang, Hải Dương đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên dạy môn Khoa học...
24 p niem 05/06/2023 71 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Giáo viên tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục KNS cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, tác giả đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5- 6 tuổi nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục kỹ năng...
28 p niem 01/06/2023 85 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Trẻ mẫu giáo, Giáo dục mầm non, Kỹ năng sống
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về xây dựng văn hóa nhà trường sẽ đề xuất các biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học thị xã Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay.
24 p niem 01/06/2023 55 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Xây dựng văn hóa nhà trường, Quản lý xây dựng văn hóa, Văn hóa nhà trường, Trường tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật