- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Thủ đô theo tiếp cận mô hình CIPO, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo thạc sĩ theo tiếp cận mô hình CIPO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trình độ thạc sĩ, góp phần đáp ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước...
24 p niem 06/05/2022 127 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Đào tạo trình độ thạc sĩ, Mô hình CIPO
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội theo tiếp cận xã hội hóa...
24 p niem 05/05/2022 134 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục phổ thông mới, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở trường THCS và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của Hiệu trưởng cho giáo viên Trường THCS Quỳnh Mai, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học của...
25 p niem 04/05/2022 118 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quản lý hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Quy trình bồi dưỡng chuyên môn
Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1 - Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Ninh Hiệp, huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội; Chương 3 - Một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường THCS Ninh Hiệp, huyện Gia Lâm,...
24 p niem 29/04/2022 146 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Hình thức hoạt động trải nghiệm, Trường THCS Ninh Hiệp
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động đề xuất biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường THCS Kim Lan, Gia Lâm, Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục...
24 p niem 26/04/2022 124 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Kế hoạch đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn, Bồi dưỡng tổ chuyên môn giáo dục
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại Trung tâm trợ giúp xã hội quận Đống Đa, từ đó đề ra biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại Trung tâm trợ giúp xã hội quận Đống Đa, thành phố Hà Nội góp phần giúp các nhà...
24 p niem 20/01/2022 150 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý Giáo dục, Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức
Mục đích nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở khái quát một số vấn đề lý luận và thực trạng về quản lý hoạt động đào tạo, luận văn đề xuất các biện quản lý hoạt động đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Học viện chính trị khu vực I trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn tham khảo.
24 p niem 19/01/2022 178 2
Từ khóa: Luận án Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo, Học viện chính trị, Hoạt động đào tạo
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại Trường Quản trị kinh doanh - Vinacomin đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động dạy học tiếng...
24 p niem 13/01/2022 180 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn tiếng Anh, Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh, Trường Quản trị kinh doanh
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở tổng kết lý luận và đánh giá thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường THCS Nam Trung Yên.
40 p niem 30/06/2021 143 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Phát triển năng lực dạy học, Đổi mới giáo dục
Luận văn này nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trường THPT Thanh Ba tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
43 p niem 30/06/2021 181 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đánh giá thực trạng đạo đức học sinh và thực trạng quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh trên địa bàn, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động GDĐĐ học sinh tại trường THPT Quan Lạn, huyện Vân Đồn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
42 p niem 30/06/2021 115 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục đạo đức cho học sinh, Giáo dục phổ thông tổng thể
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất được một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm GDNN - GDTX huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ, đủ về số lượng, mạnh về chất lượng, đồng bộ về cơ cấu và loại hình đáp ứng việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục của Trung tâm GDNN - GDTX huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ.
44 p niem 30/06/2021 152 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Đổi mới giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Phát triển nguồn nhân lực
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật