- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đề xuất các giải pháp hoàn thiện quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
23 p niem 07/06/2023 47 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Giáo dục chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Đổi mới giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên tiếng Anh các trường THCS nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh.
24 p niem 07/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên trung học cơ sở
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xác định cơ sở lý luận về quản lí hoạt động đánh giá học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá học sinh ở các trường Tiểu học huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng; Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...
24 p niem 07/06/2023 56 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá học sinh, Hoạt động đánh giá học sinh, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Xây dựng kế hoạch đánh giá
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn quản lí đánh giá kết quả học tập của học sinh ở một số trường trung học cơ sở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Đề xuất và khảo nghiệm tính khả thi của một số biện pháp quản lí đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 6 ở các trường trung học...
24 p niem 07/06/2023 64 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản ký Giáo dục, Quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập học sinh, Hoạt động đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Tiếp cận năng lực, Xây dựng phương pháp dạy học,
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh để tìm ra các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh có áp dụng vào thực...
25 p niem 06/06/2023 64 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học định hướng phát triển năng lực, Trường trung học cơ sở
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở làm rõ lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học cho học sinh tiểu học tại trường Tiểu học Hà Mãn, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh, luận văn đánh giá những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động này ở trường Tiểu học Hà Mãn, huyện Thuận...
24 p niem 06/06/2023 60 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học cho học sinh tiểu học, Hoạt động dạy học, Học sinh tiểu học, Trường Tiểu học Hà Mãn
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động dạy học và quản lý hoạt động môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học, tác giả đã đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường tiểu học huyện...
24 p niem 06/06/2023 70 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động dạy học môn Toán, Dạy học định hướng phát triển năng lực
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2- Cơ sở thực tiễn về phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh; Chương 3 - Những biện...
25 p niem 06/06/2023 47 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Giáo viên tiểu học, Phát triển nguồn nhân lực, Đào tạo giáo viên
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học trong trường Mầm non, tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường Mầm non trong huyện Bình Giang. Từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng...
24 p niem 06/06/2023 49 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn, Hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn, Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn, Hoạt động của tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, Quản lý hoạt động nghiên cứu bài học, Sinh hoạt tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp của giáo viên tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực; từ đó, đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trường tiểu học.
25 p niem 05/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp, Dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp, Bồi dưỡng năng lực giáo viên tiểu học
Cấu trúc luận văn văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non hiện nay; Chương 2 - Thực trạng quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên mầm non huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi...
24 p niem 05/06/2023 59 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng chuyên môn, Năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn giáo viên mầm non, Bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên mầm non
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu vấn đề lý luận và thực tiễn về hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học; từ đó, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Hồng Khê, huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương hiện nay đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.
24 p niem 05/06/2023 58 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục tiểu học, Học sinh tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật