- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giáo trình Tâm lí học: Phần 1 (Tài liệu đào tạo giáo viên)
Phần 1 của giáo trình "Tâm lí học (Tài liệu đào tạo giáo viên)" cung cấp cho bạn đọc những nội dung: tâm lí học đại cương; tâm lí học là một khoa học; hoạt động và sự hình thành, phát triển tâm lí, ý thức; nhân cách và sự hình thành, phát triển nhân cách; hoạt động nhận thức; tình cảm và ý chí; trí nhớ;... Mời các bạn cùng tham khảo!
156 p niem 21/03/2023 73 1
Từ khóa: Tâm lí học, Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, Tâm lí học đại cương, Phát triển tâm lí, Hoạt động nhận thức, Phát triển nhân cách
Giáo trình Tâm lí học: Phần 2 (Tài liệu đào tạo giáo viên)
Phần 2 của giáo trình "Tâm lí học (Tài liệu đào tạo giáo viên)" tiếp tục cung cấp cho bạn đọc những nội dung: tâm lí học lứa tuổi tiểu học và tâm lí học sư phạm; lí luận về sự phát triển tâm lí trẻ em; các hoạt động cơ bản và đặc điểm tâm lí cơ bản của học sinh tiểu học; tâm lí học dạy học ở Tiểu học;... Mời các bạn cùng tham...
126 p niem 21/03/2023 76 1
Từ khóa: Tâm lí học, Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, Tâm lí học lứa tuổi tiểu học, Tâm lí học sư phạm, Phát triển tâm lí trẻ em, Tâm lí học giáo dục tiểu học
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Y Hà Nội theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu...
24 p niem 25/10/2022 76 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng giảng viên, Phát triển nguồn nhân lực, Quản lý bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học, Trường Đại học Y Hà Nội, Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH20: Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH20: Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản trình bày khái quát về cấu tạo của máy tính và các thiết bị ngoại vi, giới thiệu hệ điều hành Windows, thực hành một số thao tác cơ bản với hệ điều hành Windows. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
36 p niem 25/07/2022 114 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Tiểu học, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH20, Tin học cơ bản, Hệ điều hành Windows
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH12: Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở tiểu học trình bày về chương trình tiểu học và quan điểm dạy học tích hợp, nội dung tích hợp trong các môn học và hoạt động giáo dục... Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
9 p niem 25/07/2022 91 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Tiểu học, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH12, Dạy học tích hợp, Lập kế hoạch dạy học tích hợp
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH22: Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học đề cập đến việc sử dụng các PMDH không chỉ giúp giáo viên thực hiện tốt hơn chương trình đại trà mà còn cho phép thực thi cách thức dạy học mới có khả năng đáp ứng yêu cầu tự tìm kiếm kiến thức. Mời các bạn cùng tham khảo...
9 p niem 25/07/2022 87 0
Từ khóa: Bồi dưỡng Tiểu học, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX giáo viên Module TH21, Phần mềm giáo dục, Sử dụng phần mềm giáo dục trong dạy học
Ngoài phần mở đầu và tài liệu tham khảo, nội dung tài liệu gồm có 2 chương như sau: Chương 1 định hướng phát triển phẩm chất & năng lực; chương 2 một mô hình dạy học nhắm đến mục tiêu tiếp cận, phát triển phẩm chất & năng lực: dạy học tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo.
65 p niem 26/05/2022 104 0
Từ khóa: Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dạy học toán, Dạy học toán ở tiểu học, Tiếp cận phẩm chất và năng lực, Mô hình dạy học, Dạy học tích hợp
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5 giúp các bạn nâng cao chất lượng giảng dạy học sinh hoàn, rèn cho học sinh kỷ năng viết nhanh hơn, ít mắc lỗi chính tả hơn so với trước đây.
23 p niem 29/03/2022 117 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm phân môn chính tả, Giáo viên Tiểu học, Trường Tiểu học Phú Thủy, Phương pháp dạy học chính tả, Rèn kĩ năng viết chính tả
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm công tác bồi dưỡng và phát triển đội ngũ giáo viên, trong đó việc xây dựng đội ngũ giáo viên dạy giỏi là nòng cốt, có tác động quyết định đến kết quả dạy học và giáo dục của nhà trường tiểu học.
45 p niem 27/09/2021 154 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm môn Quản lí, Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy giỏi, Trường tiểu học Thanh Xuân Trung, Nguyên tắc bồi dưỡng giáo viên
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 2
Giáo viên chủ nhiệm lớp là linh hồn của lớp, là người tổ chức, cổ vũ tư tưởng cho học sinh. Giáo viên cùng với phụ huynh học sinh tiến hành giáo dục các em. Nhưng công tác chủ nhiệm lớp không phải là công việc đơn giản, nó luôn là vấn đề trăn trở đối với hầu hết các giáo viên tiểu học. Cùng tham khảo đề tài sau đây để nắm một số...
40 p niem 27/09/2021 147 0
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm, Công tác chủ nhiệm lớp 2, Trường Tiểu học Hải Đông, Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp, Xây dựng nề nếp lớp học
Ebook Tiếng Việt - Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm: Phần 2
Tiếng Việt - Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm: Phần 2 gồm có 2 chủ đề chính, đó là ngữ pháp tiếng Việt và phong cách tiếng Việt. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết.
156 p niem 30/06/2021 157 0
Từ khóa: Môđun Tiếng Việt, Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, Ngữ pháp tiếng Việt, Phong cách tiếng Việt, Từ loại tiếng Việt, Ngữ âm tiếng Việt
Năng lực tiến hành động viên giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học: Từ lí thuyết đến thực tiễn
Bài viết đề cập đến mô hình lí thuyết về các nhu cầu cơ bản của giáo viên và khả năng hiệu trưởng tạo điều kiện giúp giáo viên thỏa mãn nhu cầu đó. Đồng thời bằng thang đo được thiết kế gồm 39 chỉ báo tập trung vào 5 mặt biểu hiện chúng tôi đã khảo sát trên 97 hiệu trưởng và 142 giáo viên tiểu học và phân tích để thấy được thực...
10 p niem 29/09/2020 245 0
Từ khóa: Năng lực tiến hành động viên giáo viên, Năng lực tiến hành động viên, Hiệu trưởng tiểu học, Phương pháp luận tâm lí học, Chất lượng hoạt động của nhà trường
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật