» Từ khóa: giáo dục trẻ

Kết quả 217-220 trong khoảng 220

Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non chất lượng cao ở Thành phố Hà Nội (KLV03204)

Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn là hệ thống hóa các vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường mầm non chất lượng cao; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý động giáo dục giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non chất lượng cao ở Thành phố Hà Nội và đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp...

24 p niem 24/07/2025 6 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục giáo dục âm nhạc, Hoạt động giáo dục giáo dục âm nhạc, Giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo, Trẻ mầm non, Trường mầm non, Trường mầm non chất lượng cao
Tài liệu chuyên khảo Tâm lý học trẻ em

Nội dung tài liệu trình bày những vấn đề cơ bản về hoạt động của trẻ em, sự phát triển các hoạt động của trẻ em từ 0 - 12 tháng tuổi, sự phát triển các hoạt động của trẻ em từ 12 - 24 tháng tuổi, sự phát triển các hoạt động của trẻ em từ 24 - 36 tháng tuổi, sự phát triển các hoạt động của trẻ em từ 3- 6 tuổi.

146 p niem 30/06/2025 16 0

Từ khóa: Tài liệu Tâm lý học trẻ em, Tâm lý học trẻ em, Hoạt động của trẻ em, Giáo dục trẻ em, Tâm lý lứa tuổi, Sự phát triển tâm lý trẻ em, Nguyễn Thị Hồng Phượng
Bài giảng Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong các cơ sở giáo dục mầm non - BCV: Phạm Thị Thoa

Bài giảng Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong các cơ sở giáo dục mầm non trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; Công tác quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; Tổ chức giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật.

47 p niem 30/06/2025 15 0

Từ khóa: Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Cơ sở giáo dục mầm non, Tổ chức giáo dục hòa nhập, Luật Người khuyết tật, Khoa học giáo dục
Quy trình thiết kế trò chơi phát triển kỹ năng phối hợp nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 5-6 tuổi học hòa nhập trong trường mầm non

Bài viết nghiên cứu các bước thiết kế trò chơi nhằm phát triển kỹ năng phối hợp nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 5-6 tuổi học hòa nhập tại trường mầm non. Trẻ rồi loạn phổ tự kỷ thường gặp khó khăn trong giao tiếp và tương tác xã hội, vì vậy các trò chơi được thiết kế để giúp trẻ cải thiện các kỹ năng như giao tiếp, hợp tác,...

9 p niem 25/05/2025 21 0

Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Kỹ năng phối hợp nhóm, Rối loạn phổ tự kỷ, Giáo dục trẻ mầm non, Trò chơi giáo dục

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số