» Từ khóa: giao duc ngon ngu

Nội dung cuốn sách "Các phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn trong việc dạy trẻ học viết" viết về việc giúp trẻ học đọc một cách thành công và hứng thú nhất theo khả năng của trẻ. Sách trình bày các cách thức giúp trẻ học viết, nói và thể hiện bản thân thông qua nghệ thuật và kịch trường, giúp trẻ trở thành người học sáng tạo. Sách...

 54 p niem 27/06/2022 132 1 Download

Từ khóa: Phương pháp tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Tiếp cận ngôn ngữ trọn vẹn, Ngôn ngữ trọn vẹn, Mặt trời chiếu sáng, Dạy trẻ học viết, Giáo dục mầm non, Phương pháp sư phạm, Giúp trẻ tập đọc

Phần 1 cuốn sách trình bày nội dung 2 chương đầu tiên bao gồm: Những vấn đề lý luận về giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc miền núi Việt Nam; thực trạng giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc miền núi ở ba tỉnh Nghệ An, Sơn La và Tuyên Quang. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 159 p niem 26/05/2022 112 1 Download

Từ khóa: Giáo dục ngôn ngữ, Dân tộc thiểu số, Ngôn ngữ dân tộc thiểu số, Chính sách ngôn ngữ, Chính sách giáo dục ngôn ngữ, Chính sách giáo dục tiếng phổ thông

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày các nội dung chương 3 - Khảo sát nhu cầu giáo dục ngôn ngữ vùng dân tộc miền núi ba tỉnh Nghệ An, Sơn La và Tuyên Quang. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 128 p niem 26/05/2022 107 1 Download

Từ khóa: Giáo dục ngôn ngữ, Dân tộc thiểu số, Ngôn ngữ dân tộc thiểu số, Nhu cầu giáo dục, Học sinh dân tộc miền núi, Nhu cầu giáo tiếp

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm...

 24 p niem 17/05/2022 141 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Hình thức giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phương pháp giáo dục trẻ 5–6 tuổi, Phát triển giao tiếp cho trẻ 5–6 tuổi, Giáo dục toàn diện nhân cách cho trẻ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, Phát triển giáo dục, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN16: Tổ chức các hoạt động phát triển ngôn ngữ/tăng cường tiếng Việt cho trẻ em theo quan điểm giáo dục lấy trẻ em làm trung tâm nhằm cái đẹp và đưa cái đẹp vào trong đời sống một cách sáng tạo, là một nhiệm vụ rất quan trọng của giáo dục nhân cách phát triển toàn diện. Mời các bạn cùng tham...

 20 p niem 31/01/2022 233 2 Download

Từ khóa: Bồi dưỡng Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên, Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên, Bài thu hoạch BDTX Module GVMN16, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ

Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục ngôn ngữ cho trẻ em mẫu giáo tại các trường mầm non công lập quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội; đánh giá thực trạng, xác định rõ nguyên nhân, những ưu điểm, hạn chế trong hoạt động giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non công lập quận Hoàng Mai, thành phố...

 24 p niem 14/01/2021 358 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo, Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non

Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Trí Dõi là một cuốn sách giới thiệu những nghiên cứu của ông về những vấn đề ngôn ngữ, đặc biệt là đối với ngôn ngữ của các dân tộc anh em. Phần 1 sẽ mang đến các nội dung chính sau: Không gian ngôn ngữ và tính kế thừa đa chiều của địa danh, tình hình một số ngôn...

 135 p niem 29/08/2020 305 1 Download

Từ khóa: Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội, Ngôn ngữ Việt Nam, Ngôn ngữ dân tộc, Không gian ngôn ngữ, Ngôn ngữ dân tộc nguy cấp, Học chữ dân tộc Chăm, Giáo dục ngôn ngữ cho dân tộc thiểu số

Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2" cung cấp cho sinh kiến thức, kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, giúp học sinh bước đầu có khả năng giao tiếp bằng tiếng Pháp một cách tương đối độc lập trong những tình huống giao tiếp cơ bản của cuộc sống thường nhật, tạo hứng thú và hình thành thói quen học tập ngoại ngữ...

 46 p niem 29/08/2020 244 1 Download

Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Pháp, môn Tiếng Pháp – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ

Bài giảng "Chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2" nhằm dạy và học tiếng Đức ở các trường phổ thông có mục tiêu trang bị cho học sinh khả năng giao tiếp bằng tiếng Đức đạt trình độ Bậc 2 theo KNLNNVN (tương đương với bậc A2 của Khung tham chiếu chung Châu Âu về ngôn ngữ). Học sinh được trang bị các kiến thức tiếng...

 85 p niem 29/08/2020 225 1 Download

Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Giáo dục phổ thông môn Tiếng Đức, môn Tiếng Đức – Ngoại ngữ 2, Kỹ năng ngôn ngữ cơ bản, Thói quen học tập ngoại ngữ

Nội dung bài báo này đề cập đến các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3 - 4 tuổi trong môi trường giáo dục hòa nhập bao gồm 3 nhóm biện pháp là: nhóm biện pháp chuẩn bị điều kiện tổ chức trò chơi, nhóm biện pháp tổ chức hướng dẫn trẻ chơi và nhóm biện pháp hỗ trợ tổ chức trò chơi, với 10 biện pháp...

 8 p niem 27/07/2020 258 1 Download

Từ khóa: Giáo dục hòa nhập, Phát triển ngôn ngữ, Trẻ khiếm thính, Biện pháp tổ chức trò chơi phát triển ngôn ngữ, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu Dewey, Montessori, Erikson, Piaget, Vygotsky và các lý thuyết về trẻ em sẽ tiếp tục trình bày quan điểm về lý luận giáo dục qua lý thuyết của Piaget, lý thuyết của Vygotsky, phát triển ngôn ngữ và quá trình học tập, Vygotsky trong thế kỉ 21,... Mời các bạn cùng tham khảo.

 76 p niem 31/01/2020 266 3 Download

Từ khóa: Ebook Các lý thuyết về trẻ em, Lý luận giáo dục, Lý thuyết của Piaget, Lý thuyết của Vygotsky, Phát triển ngôn ngữ, Vygotsky trong thế kỉ 21

Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lí hoạt động phát triển ngôn ngữ theo tiếp cận tích hợp cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non, khảo sát thực trạng quản lí hoạt động phát triển ngôn ngữ theo tiếp cận tích hợp cho trẻ mẫu giáo tại trường Mầm non Họa Mi, quận Ba Đình, thành Phố Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lí hoạt...

 24 p niem 02/11/2019 643 1 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động phát triển ngôn ngữ, Hoạt động phát triển ngôn ngữ theo tiếp cận tích hợp cho trẻ mẫu giáo, Hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo, Biện pháp quản lí hoạt động phát triển ngôn ngữ, Trường Mầm non Họa Mi, Tiếp cận tích hợp, Thực trạng quản lí hoạt động phát triển ngôn ngữ