- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn được tiến hành trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT, thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trường THPT C Bình Lục tỉnh Hà Nam, biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 Trường THPT C Bình lục theo hướng phát triển năng lực nghề....
29 p niem 21/08/2019 493 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp, Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh, Giáo dục hướng nghiệp trường THPT, Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp, Định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đào tạo nghề ở trường cao đẳng, điều tra, phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy nghề của trường Cao đẳng Công Nghiệp Hưng Yên, đề xuất các biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường Cao đẳng Công Nghiệp Hưng Yên. Mời các bạn cùng tham khảo.
27 p niem 21/08/2019 451 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đào tạo nghề, Nâng cao chất lượng đào tạo, Đào tạo nghề trường cao đẳng, Trường Cao đẳng Công Nghiệp Hưng Yên
Đề tài Luận văn Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ nhân viên tại Công ty TNHH Dịch vụ Văn thư và Lưu trữ Việt Nam xác định cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ nhân viên tại Công ty, trên cơ sở đó đề tài luận văn đề xuất hệ thống các biện pháp quản...
27 p niem 21/08/2019 448 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp, Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa vấn đề lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên trường Trung học cơ sở chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên trường THCS ở quận Tây Hồ, thành phố...
31 p niem 08/08/2019 500 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Phát triển năng lực nghề nghiệp, Quản lý hoạt động giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng theo...
24 p niem 25/07/2019 485 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, Mầm non quận Hoàng Mai, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở hệ thống hóa những cơ sở lý luận có liên quan và phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình hiện nay, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường MN trên địa bàn huyện nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/07/2019 456 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non, Xây dựng công tác đào tạo giáo viên, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Luận văn tập trung nghiên cứu và xác định cơ sở lý luận của của công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp cho giảng viên, ở Trường Cao đẳng sư phạm, khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp cho giảng viên Trường Cao đẳng sư phạm Luông...
24 p niem 23/07/2019 448 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển năng lực, Trường Cao đẳng sư phạm
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, khảo sát, phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non và công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở trường mầm non Dương Xá, huyện Gia Lâm, TP. Hà Nội, đề...
24 p niem 17/07/2019 440 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Trường mầm non, Chuẩn nghề nghiệp, Trường mầm non Dương Xá
Khung năng lực đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm
Bài viết đi sâu phân tích thực trạng đánh giá tốt nghiệp hiện nay ở các trường sư phạm và trên cơ sở đó đề xuất khung năng lực nghề cần thiết để đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm.
8 p niem 10/05/2019 633 1
Từ khóa: Khung năng lực, Đánh giá sinh viên tốt nghiệp đại học sư phạm, Đào tạo giáo viên, Đổi mới giáo dục Việt Nam, Kĩ năng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm
Biện pháp giáo dục nhân cách văn hóa cho sinh viên sư phạm
Bài viết đề cập đến các biện pháp giáo dục nhân cách văn hóa nói chung, giáo dục giá trị nghề nghiệp nói riêng cho sinh viên sư phạm để họ có thể tạo ra giá trị, năng lực thực hiện hiệu quả hoạt động nghề nghiệp sau này.
8 p niem 10/05/2019 469 1
Từ khóa: Nhân cách văn hóa, Giá trị nghề nghiệp, Sinh viên sư phạm, Biện pháp giáo dục nhân cách văn hóa, Hoạt động phong trào của sinh viên sư phạm
Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm mầm non
Bài viết tập trung nghiên cứu, làm rõ thực trạng việc Giáo dục các phẩm chất chính trị, thế giới quan khoa học, lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, giáo dục lòng yêu người, yêu trẻ, tôn trọng nhân cách người học, giáo dục lòng yêu nghề sâu sắc, ý thức giữ gìn bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo, tinh thần lao động nghiêm túc, chuyên nghiệp,...
9 p niem 10/05/2019 414 1
Từ khóa: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên, Sinh viên sư phạm mầm non, Giáo dục các phẩm chất chính trị cho sinh viên, Truyền thống đạo đức nhà giáo, Giáo dục lòng yêu nghề nhà giáo
Bài viết này tác giả tập trung phân tích và làm rõ hai nội dung chính: Chuẩn đầu ra và vai trò của chuẩn đầu ra, các bước xây dựng chuẩn đầu ra năng lực giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân.
11 p niem 10/05/2019 384 1
Từ khóa: Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm, Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm, Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên, Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Đăng nhập