» Từ khóa: dong co hoc tap

Kết quả 13-19 trong khoảng 19

Nghiên cứu một số yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của Điều dưỡng tại Bệnh viện Đa khoa Thành phố Cần Thơ năm 2023

Đứng trước bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng mạnh mẽ và sâu rộng, sử dụng thành thạo tiếng Anh của người lao động đóng vai trò quan trọng đối với các tổ chức, doanh nghiệp cũng như bản thân người lao động trong đó có ngành y tế trong đó có Điều dưỡng. Bài viết nhằm xác định tỷ lệ năng lực sử dụng tiếng Anh của điều dưỡng và tìm...

10 p niem 24/08/2024 11 0

Từ khóa: Động lực học tiếng Anh, Năng lực học tiếng Anh của điều dưỡng, Yếu tố ảnh hưởng đến học tiếng Anh, Trình độ tiếng Anh của điều dưỡng, Động cơ học tập tiếng Anh
Bài giảng Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học: Chương 1 - Trần Lê Nhật Hoàng

Bài giảng "Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học" Chương 1: Lý thuyết về học tập, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm về học; lĩnh vực học; cơ chế học; khái niệm về hoạt động học; mục tiêu học; chu trình học. Mời các bạn cùng tham khảo!

21 p niem 24/07/2024 17 0

Từ khóa: Bài giảng Phương pháp học tập, Nghiên cứu khoa học, Phương pháp học tập, Lý thuyết về học tập, Hoạt động học, Chu trình học, Cơ chế học, Kỹ năng học
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương (KLV03061)

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động cố vấn học tập và công tác quản lý hoạt động cố vấn học tập trong đào tạo theo tín chỉ tại Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung Ương, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động cố vấn học tập theo học chế tín chỉ tại...

24 p niem 03/06/2024 29 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động cố vấn học tập, Cố vấn học tập, Công tác tư vấn học tập, Quản lý giáo dục, Hoạt động cố vấn học tập, Cố vấn học tập cho sinh viên
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh ở cấp THCS trường Phổ thông Hermann Gmeiner Hải Phòng dựa vào năng lực (KLV02644)

Mục tiêu nghiên cứu: Đề xuất các biện pháp quản lý thiết thực, hiệu quả và khả thi, nhằm khắc phục những hạn chế trong quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá trong dạy học môn Ngữ văn, góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Ngữ văn ở cấp THCS trường Phổ thông Hermann Gmeiner Hải Phòng, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện trong...

24 p niem 30/09/2022 110 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Đánh giá kết quả học tập, Kiểm tra kết quả học tập, Học sinh trung học cơ sở, Hoạt động kiểm tra kết quả học tập
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS

Module THCS 2: Đặc điểm học tập của học sinh THCS giúp học viên nắm được đặc điểm của hoạt động dạy học và hoạt động học ở học sinh THCS, có kĩ năng vận dụng những hiểu biết về chuyên môn, nghiệp vụ để đổi mới nội dung và phương pháp dạy học ở THCS,...

48 p niem 27/06/2022 115 0

Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 2, Đặc điểm học tập của học sinh THCS, Hoạt động dạy học, Hoạt động học, Phương pháp dạy học ở THCS
Module bồi dưỡng thường xuyên THCS - Modul 13: Nhu cầu và động cơ học tập của học sinh THCS trong xây dựng kế hoạch dạy học

Module THCS 13: Nhu cầu và động cơ học tập của học sinh THCS trong xây dựng kế hoạch dạy học giúp người học nắm được khái niệm, cơ chế hình thành nhu cầu và động cơ, trên cơ sở đó xây dựng và sử dụng một số phương pháp và kỹ thuật xác định nhu cầu và động cơ học tập của học sinh trong quá trình dạy học và xây dựng kế hoạch năm học.

53 p niem 27/06/2022 100 0

Từ khóa: Giáo dục trung học cơ sở, Module THCS 13, Nhu cầu học tập, Động cơ học tập, Xây dựng kế hoạch dạy học, Kế hoạch giảng dạy
Sử dụng phương pháp Graph nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong giảng dạy hóa học hữu cơ ở lớp 11 trung học phổ thông nâng cao

Đổi mới phương pháp dạy học cần chú trọng nâng cao tính chủ động, tích cực của học sinh nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của quá trình học tập. Phương pháp đồ thị có thể lập kế hoạch các hoạt động phức tạp, xây dựng một bản đồ cấu trúc logic cho hoạt động. Nó minh họa một hệ thống các nhiệm vụ, mục tiêu và cách thức thực...

10 p niem 28/02/2021 164 0

Từ khóa: Sử dụng phương pháp Graph, Hoạt động học tập của học sinh, Dạy hóa học hữu cơ, Hóa học lớp 11, Hóa học phổ thông

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Bộ sưu tập những cuốn sách Kỹ năng mềm...

8 5873
Bộ sưu tập tài liệu Quản lý giáo dục

8 7759
Bộ sưu tập tài liệu giáo dục Chính trị

8 8259
Bộ sưu tập tài liệu Kinh tế giáo dục

8 7080
Bộ sưu tập tài liệu tiếng Anh cực hay và...

8 5748

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số