» Từ khóa: doi moi giao duc mam non

Kết quả 25-29 trong khoảng 29

Thực trạng kiến thức và kĩ năng của giáo viên mầm non về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM

Bài viết trình bày thực trạng kiến thức, kĩ năng của giáo viên mầm non về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề (KNGQVĐ) cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM dựa trên khảo sát nhận thức của 579 giáo viên mầm non (GVMN) trên địa bàn Hà Nội.

10 p niem 21/03/2025 9 0

Từ khóa: Kĩ năng giải quyết vấn đề, Hoạt động giáo dục STEAM, Chương trình giáo dục mầm non, Đổi mới giáo dục mầm non, Phương pháp giáo dục mầm non
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh theo yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp ( KLV03120)

Luận văn nghiên cứu, tổng hợp các tài liệu về hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non theo yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp.

24 p niem 04/03/2025 33 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên, Trường mầm non, Chuẩn nghề nghiệp
Một số biện pháp hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục mầm non tổ chức hoạt động tạo hình theo hướng trải nghiệm

Bài viết tập trung vào một số biện pháp hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục Mầm non tổ chức hoạt động Tạo hình theo hướng trải nghiệm. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng thiết kế và tổ chức hoạt động tạo hình theo hướng trải nghiệm giúp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và phát triển sự sáng tạo của sinh viên.

11 p niem 27/10/2024 28 0

Từ khóa: Hoạt động tạo hình trải nghiệm, Sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Đổi mới giáo dục, Rèn luyện kỹ năng thiết kế, Tổ chức hoạt động tạo hình
Vận dụng mô hình CIPO trong quản lý đào tạo giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm

Nội dung bài viết, tác giả trình bày cách tiếp cận quản lý đào tạo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non ở các trường Đại học sư phạm theo tiếp cận mô hình CIPO của UNESCO. Đây là cách quản lý chất lượng những yếu tố thành phần gồm: Yếu tố đầu vào (Input); Yếu tố quá trình (Process); Yếu tố đầu ra (Output/Outcome) và được...

11 p niem 26/09/2024 29 0

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Quản lý đào tạo giáo viên mầm non, Đổi mới giáo dục, Các trường đại học sư phạm, Nâng cao trình độ giáo viên, Năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Thanh Thùy, huyện thanh oai, thành phố hà nội theo yêu cầu đổi mới giáo dục (KLV02997)

Đề tài nghiên cứu với mục đích nghiên cứu lý luận về quản lý các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, thực trạng của hoạt động này tại trường mầm non Thanh Thùy, xã Thanh Thùy, huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội. Từ đó đưa ra những biện pháp góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ để đạt được mục đích giáo dục...

24 p niem 08/05/2024 41 0

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non, Biện pháp chăm sóc trẻ ở trường mầm non, Quản lý trường mầm non, Yêu cầu đổi mới giáo dục

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Tin nhanh

Học viện quản lý giáo dục

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót - Thanh Xuân - Hà Nội
Điện thoại: 04-3864.3352; Fax: 04-3864.1802

Phát triển bởi Thư viện số