» Từ khóa: dai hoc phap

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi phần Lịch sử thế giới hiện đại (1945 - 2000)" đưa ra một số giải pháp cần thiết cho công tác chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi. Đồng thời qua các giải pháp này, hi vọng từng bước góp phần giảm bớt tình trạng sa sút về chất lượng giáo dục môn...

 24 p niem 31/01/2023 111 0 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử, Bồi dưỡng học sinh giỏi Lịch sử 12, Lịch sử thế giới hiện đại, Phương pháp dạy học Lịch sử

Bài viết "Vai trò của nghệ thuật trong phương pháp giáo dục STEAM" tìm hiểu về phương pháp giáo dục STEAM và vai trò nghệ thuật trong phương pháp STEAM; Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết tại đây.

 9 p niem 28/12/2022 108 0 Download

Từ khóa: Nghệ thuật trong giáo dục STEAM, Phương pháp giáo dục STEAM, Đổi mới phương pháp giáo dục, Vai trò nghệ thuật trong phương pháp STEAM, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp

Bài giảng Logic học đại cương: Chương 6 cung cấp cho người học những kiến thức như: Định nghĩa về phép chứng minh, phép bác bỏ. Cấu tạo của phép chứng minh và cấu tạo của phép bác bỏ. Các phương pháp chứng minh và các phương pháp bác bỏ. Các quy tắc cho luận đề, luận cứ, luận chứng của phép chứng minh và bác bỏ.

 16 p niem 28/08/2021 186 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Quy tắc cho luận đề, Phương pháp bác bỏ, Cấu tạo của phép bác bỏ, Cấu tạo của phép chứng minh

Mục đích nghiên cứu của Bài giảng Logic học đại cương: Chương 7 nhằm giúp sinh viên phát biểu được định nghĩa giả thuyết, các đặc trưng của giả thuyết, các loại giả thuyết và yêu cầu của một giả thuyết khoa học. Trình bày được quá trình xây dựng một giả thuyết. Biết cách xây dựng một giả thuyết, lựa chọn phương pháp xác nhận giả...

 17 p niem 28/08/2021 170 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Logic học đại cương, Logic học đại cương, Bộ môn Tâm lý học, Quá trình xây dựng giả thuyết, Bác bỏ giả thuyết, Phương pháp xác nhận giả thuyết

Đề tài xây dựng cơ sở lý luận (CSLL) về phân cấp quản lý GDĐH trong nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế; nghiên cứu kinh nghiệm phân cấp quản lý GDĐH ở một số nước; đánh giá thực trạng phân cấp quản lý GDĐH ở Việt Nam; đề xuất các định hướng và giải pháp phân cấp quản lý GDĐH ở Việt Nam.

 116 p niem 28/05/2021 270 0 Download

Từ khóa: Quản lý giáo dục, Phân cấp quản lý giáo dục, Kinh kế thị trường, Hội nhập kinh tế, Giáo dục đại học, Quản lý giáo dục đại học, Giải pháp phân cấp quản lý giáo dục, Quản lý tài chính

Bài viết này giới thiệu các kiến thức chuyên sâu cũng như sự khái quát hóa của từng phương pháp trong bối cảnh giáo dục cụ thể, làm nổi bật đặc trưng của từng phương pháp, qua đó tăng cường khả năng vận dụng thực tiễn linh hoạt và khoa học.

 14 p niem 21/04/2021 227 0 Download

Từ khóa: Phương pháp giáo dục Âm nhạc, Giáo dục Âm nhạc phổ thông, Giáo dục phổ thông hiện đại, Phương pháp giáo dục, Nguyên tắc dạy học âm nhạc

Bài viết trình bày quan niệm về tự chủ đại học và việc tự chủ đại học ở nước ta hiện nay. Đồng thời, tác giả còn làm rõ những rào cản, vướng mắc trong tiến trình thực hiện tự chủ đại học ở nước ta hiện nay.

 8 p niem 26/01/2021 272 0 Download

Từ khóa: Quyền tự chủ của trường đại học, Tiến trình thực hiện tự chủ đại học, Tự chủ đại học ở Việt Nam, Giáo dục đại học, Phương pháp dạy và học đại học, Rào cản trong tiến trình thực hiện tự chủ đại học

Bài viết làm rõ những vấn đề cơ bản về cơ chế quản trị đại học tự chủ, khái quát tiến trình thể chế hóa chủ trương tự chủ đại học và triển khai thực hiện tự chủ đại học trong thời gian qua, phân tích những hạn chế, bất cập của phápluật và làm rõ nhu cầu hoàn thiện pháp luật về tự chủ đại học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn...

 13 p niem 26/01/2021 217 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Cơ chế quản trị đại học tự chủ, Quản trị đại học, Hoàn thiện pháp luật tự chủ đại học, Pháp luật tự chủ

Bài giảng Đại cương và phương pháp dạy học Sinh học THCS gồm có 2 phần. Phần 1 gồm có 9 chương, phần 2 gồm có 4 chương với mục tiêu giúp các bạn nắm được nguyên tắc, phương pháp, các hình thức tổ chức dạy học và nâng cao tính tích cực hoạt động học tập của học sinh qua các phân môn Sinh học.

 109 p niem 31/10/2020 263 0 Download

Từ khóa: Đại cương dạy học Sinh học THCS, Phương pháp dạy học Sinh học THCS, Kỹ năng dạy học Sinh học, Dạy và học phương pháp qua môn Sinh, Cơ sở vật chất dùng trong dạy học Sinh học

Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng tại trường đại học; Chương 2- Thực trạng về quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng tại Trường Đại học Y Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động dạy...

 22 p niem 02/10/2020 353 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học chương trình tiên tiến, Hoạt động dạy học chương trình tiên tiến, Trường Đại học Y Hà Nội, Dạy học chương trình tiên tiến ngành điều dưỡng, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Công tác quản lý hoạt động dạy học

Nghiên cứu này khảo sát tính tích cực học tập của sinh viên sư phạm năm thứ nhất Trường Đại học Thủ Dầu Một nhằm khơi gợi, phát huy những ưu điểm và giảm thiểu hạn chế của sinh viên trong quá trình tiếp cận và sử dụng phương pháp học tập chủ động. Sử dụng phương pháp nghiên cứu liên ngành tâm lý học, giáo dục học, kết quả khảo sát...

 9 p niem 29/09/2020 240 0 Download

Từ khóa: Tính tích cực học tập, Phương pháp học tập chủ động, Trường Đại học Thủ Dầu Một, Giáo dục học, Sinh viên sư phạm

Bài viết sự chia sẻ kinh nghiệm và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học tại trường Đại học Y Thái Bình trong quá trình hoạt động. Nhằm phát triển hệ thống giáo dục của Đại học Y Thái Bình nói riêng và góp phần đóng góp một số kinh nghiệm giải pháp cho hệ thống giáo dục Đại học ở Việt Nam nói chung. Để nắm chi tiết...

 10 p niem 27/10/2019 317 0 Download

Từ khóa: Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, Hiệu quả quản lý giáo dục đại học, Kinh nghiệm nâng cao hiệu quả quản lý, Hệ thống giáo dục đại học