- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Kiến Thụy, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng theo chuẩn nghề nghiệp đáp...
24 p niem 07/09/2022 108 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Đánh giá giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp, Hoạt động đánh giá giáo viên, Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên, Quản lý Giáo dục, Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường Mầm non, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp, đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường Mầm non, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng...
24 p niem 16/05/2022 119 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên mầm non
Luận văn này nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trường THPT Thanh Ba tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
43 p niem 30/06/2021 184 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay
Luận án thực hiện nghiên cứu với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng năng lực nghề nghiệp, bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học phổ thông...
27 p niem 10/12/2019 413 1
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, Đội ngũ giáo viên trung học phổ thông, Chuẩn nghề nghiệp giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống các vấn đề lý luận về đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, khảo sát và đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học Ngọc Lâm quận Long Biên thành phố Hà Nội đáp ứng yêu...
24 p niem 24/10/2019 431 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Đội ngũ giáo viên trường tiểu học, Cán bộ quản lý giáo dục, Đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Luận văn nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THPT theo Chuẩn nghề nghiệp hiện nay. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Trường THPT Lê Hồng Phong, thị xã Bỉm Sơn, tỉnh Thanh Hóa theo Chuẩn nghề nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ...
24 p niem 16/09/2019 317 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp, Trường THPT Lê Hồng Phong, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp và thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường THCS huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương theo chuẩn nghề nghiệp, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường...
55 p niem 10/09/2019 383 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên, Hoạt động đánh giá giáo viên trường THCS, Nâng cao chất lượng dạy và học, Chuẩn nghề nghiệp
Luận văn tập trung nghiên cứu nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non, nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên mầm non quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng theo...
24 p niem 25/07/2019 458 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, Mầm non quận Hoàng Mai, Chuẩn nghề nghiệp sư phạm, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở hệ thống hóa những cơ sở lý luận có liên quan và phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình hiện nay, từ đó đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường MN trên địa bàn huyện nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng...
24 p niem 24/07/2019 435 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, Công tác bồi dưỡng giáo viên mầm non, Xây dựng công tác đào tạo giáo viên, Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non, Giáo viên mầm non, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Luận văn trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, khảo sát, phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non và công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở trường mầm non Dương Xá, huyện Gia Lâm, TP. Hà Nội, đề...
24 p niem 17/07/2019 417 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Trường mầm non, Chuẩn nghề nghiệp, Trường mầm non Dương Xá
Bài viết này tác giả tập trung phân tích và làm rõ hai nội dung chính: Chuẩn đầu ra và vai trò của chuẩn đầu ra, các bước xây dựng chuẩn đầu ra năng lực giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân.
11 p niem 10/05/2019 361 1
Từ khóa: Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm, Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm, Năng lực nghề nghiệp của sinh viên, Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên, Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
Bài viết giới thiệu chương trình đào tạo giáo viên của Trường Đại học Helsinki và phân tích chỉ ra những đặc trưng như là một thế mạnh chủ đạo của đào tạo giáo viên Phần Lan. Qua đó, tác giả đưa ra một vài định hướng tiếp cận cho đào tạo giáo viên chất lượng cao ngành Sư phạm Ngữ văn ở Trường Đại học Hồng Đức.
13 p niem 22/04/2019 316 1
Từ khóa: Chương trình đào tạo giáo viên Phần Lan, Đào tạo giáo viên chất lượng cao, Ngành Sư phạm Ngữ văn, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật