- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận án dựa trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh bán trú ở trường THPT Hà Lang, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang, đề tài đã đề xuất những biện pháp quản lí nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống của học sinh bán trú,...
48 p niem 30/06/2021 223 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đề xuất các biện pháp quản lý VHNT mang tính khả thi, phù hợp với thực tế quản lý giáo dục ở Trường THPT Đoan Hùng, qua đó góp phần nâng cao chất lượng quản lý nhà trường và chất lượng giáo dục toàn diện nhân cách người học trong điều kiện hiện nay.
53 p niem 30/06/2021 170 2
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay, Quản lý văn hóa nhà trường, Nâng cao chất lượng quản lý nhà trường
Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục cho trẻ 3 - 6 tuổi ở trường mầm non, phân tích thực trạng quản lý hoạt động giáo dục cho trẻ 3-6 tuổi ở trường Mầm non có nhiều điểm trường trên địa bàn Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội, đề xuất những biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 24/07/2019 462 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Quản lý hoạt đông nuôi dưỡng trẻ, Chăm sóc trẻ ở trường mầm non, Thành phố Hà Nội
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và phân tích thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục trẻ 3-6 tuổi theo phương pháp Montessori và công tác quản lý nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phương pháp Montessori tại các trường mầm non TH trên địa bàn Hà Nội với hy vọng nâng cao chất phương chăm...
24 p niem 24/07/2019 498 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Phương Pháp Montessori, Chăm sóc trẻ ở trường mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Quản lý hoạt đông nuôi dưỡng trẻ, Thành phố Hà Nội
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lí dạy học môn Lịch sử ở trường THPT, khảo sát phân tích đánh giá thực trạng hoạt động dạy hoạt động học và quản lí dạy học môn Lịch sử ở các trường THPT trên địa bàn huyện Lạc Sơn tỉnh Hòa Bình, đề xuất các biện pháp quản lí dạy học môn Lịch sử theo hướng phát triển năng...
24 p niem 24/07/2019 523 1
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học môn Lịch Sử, Chất lượng dạy học môn Lịch Sử, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn, Dạy học môn Lịch sử trường THPT, Biện pháp quản lý dạy học môn Lịch sử
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục: Quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở các trường tiểu học Huyện Sikhottabong, Thủ Đô Viêng Chăn nước CHDCND Lào với mục đích nghiên cứu cơ sở nghiên cứu lý luận khảo sát thực trạng việc giáo dục hòa nhập và quản lý giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở các trường tiểu học Huyện Sikottabong....
24 p niem 22/07/2019 499 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật, Công tác hòa nhập trẻ khuyết tật, Hòa nhập trẻ khuyết tật, Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập, Trẻ khuyết tật các trường tiểu học, Giáo dục hòa nhập trường tiểu học
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về giáo viên tiểu học và phát triển giáo viên tiểu học nói chung và huyện Yên Khánh nói riêng, đánh giá những mặt đạt được và những tồn tại yếu kém, luận văn đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Khánh nhằm đáp ứng...
29 p niem 22/07/2019 456 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
Mục tiêu nghiên cứu của luận văn dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Đồng Tâm, quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm tác giả đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua...
22 p niem 22/07/2019 474 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống, Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Hoạt động trải nghiệm, Trường tiểu học
Bài báo này tập trung bàn về chính sách liên kết giữa trường đại học với doanh nghiệp trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Từ đó đề ra những hoạch định chính sách tạo lập liên kết giữa các trường đại học, viện nghiên cứu với các doanh nghiệp.
10 p niem 27/06/2019 351 1
Từ khóa: Toàn cầu hóa, Cách mạng công nghệ lần thứ 4, Thị trường lao động, Giáo dục đại học ở Việt Nam, Giải pháp nâng cao chất lượng nền kinh tế sáng tạo
Kinh tế tri thức và phát triển giáo dục đại học trong xã hội hiện đại
Bài viết trình bày những đặc điểm của nền giáo dục trong đời sống xã hội hiện đại với sự phát triển của kinh tế tri thức và xu hướng toàn cầu hóa. Trong bối cảnh đó, giáo dục đại học phát triển với những yêu cầu mới về chất lượng đào tạo (kỹ năng mềm) và đội ngũ giảng viên.
10 p niem 27/06/2019 400 1
Từ khóa: Giáo dục hiện đại, Kinh tế tri thức, Nền giáo dục trong kinh tế tri thức, Đặc điểm của tri thức, Đặc điểm của kinh tế tri thức, Chất lượng giáo dục hiện đại
Bài viết với nội dung tập trung khai thác đánh giá về vai trò của giáo dục - đào tạo trong quá trình xây dựng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm hướng tới nền kinh tế tri thức ở Thành phố Hồ Chí Minh. Trong bài viết này sẽ nê lên vai trò và tầm quan trọng của giáo dục - đào tạo trong việc hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng...
9 p niem 27/06/2019 373 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, Nguồn nhân lực, Nền kinh tế tri thức, Đội ngũ nhân lực chất lượng cao, Đào tạo nhân lực
Thực trạng sự vận hành của các thành tố mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật trong trường mầm non hòa nhập
Bài viết đưa ra một số kết quả nghiên cứu về mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật (TKT) với các thành tố có mối quan hệ tương hỗ và ý nghĩa quan trọng đối với đảm bảo chất lượng của giáo dục hòa nhập trong trường mầm non hòa nhập. Trên cơ sở kết quả phân tích thực trạng của sự vận hành của các thành tố mô hình hỗ trợ trong trường mầm...
12 p niem 22/04/2019 394 1
Từ khóa: Mô hình hỗ trợ trẻ khuyết tật, Chất lượng của giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường mầm non, Giáo dục trẻ khuyết tật ở Việt Nam, Mô hình hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật
Đăng nhập