Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh (KLV03165)

Luận văn làm rõ cơ sở lý luận của quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống cho học sinh THCS và tình hình thực tế quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng này ở các trường THCS huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh, theo đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm thích hợp với bối cảnh thực tế của các trường THCS của huyện, để giúp học sinh phát triển năng lực thích ứng với cuộc sống, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Trường trung học cơ sở, Giáo dục trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, Phát triển năng lực thích ứng