Quán triệt nguyên tắc toàn diện trong giảng dạy Triết học

Bài viết "Quán triệt nguyên tắc toàn diện trong giảng dạy Triết học" tập trung vào làm rõ việc quán triệt và vận dụng quan điểm toàn diện trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin. Trong giảng dạy Triết học Mác - Lênin, một trong những nguyên tắc (quan điểm) cần truyền đạt cho người học là phải thực hiện nguyên tắc toàn diện (quan điểm) trong nhận thức và thực tiễn. Nguyên tắc này đòi hỏi, muốn nhận thức được bản chất của sự vật, hiện tượng chúng ta phải xem xét sự tồn tại của nó trong mối liên hệ qua lại giữa các bộ phận, yếu tố, thuộc tính khác nhau trong tinh chỉnh thể của sự vật, hiện tượng ấy và trong mối liên hệ qua lại giữa sự vật, hiện tượng đó với sự vật hiện tượng khác; tránh cách xem xét phiến diện, một chiều. Mời các bạn cùng tham khảo!

Từ khóa: Tạp chí Đại học Hải Dương, Nguyên tắc toàn diện, Giảng dạy Triết học, Phương pháp giảng dạy, Triết học Mác - Lênin, Quy luật giá trị, Năng lực tư duy trừu tượng