Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải bài toán thực tiễn (Toán 10)

Bài viết trình bày một số vấn đề lí luận, đưa ra quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học giải các bài toán thực tiễn ở THPT và minh họa quy trình này trong dạy học giải bài toán thực tiễn ở lớp 10 (Toán 10) tại Trường THPT Phú Nhuận, quận Phú Nhuận, TP. Hồ Chí Minh.

Từ khóa: Năng lực mô hình hóa toán học, Phát triển năng lực toán học, Giải bài toán thực tiễn, Dạy học Toán lớp 10, Dạy học phát triển năng lực, Tạp chí Giáo dục