Luận văn Thạc sĩ: Quản lý hoạt động giáo dục làm quen với toán theo hướng tích hợp cho trẻ từ 3 – 6 tuổi tại trường mẫu giáo số 3 quận Ba Đình,thành phố Hà Nội (KLV02252)

Luận văn nghiên cứu và hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non làm quen với toán theo hướng tích hợp, tìm hiểu và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động cho trẻ làm quen với toán theo hướng tích hợp tại trường mẫu giáo Số 3, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động cho trẻ làm quen với toán theo hướng tích hợp tại trường mẫu giáo Số 3.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục làm quen với toán , Hoạt động giáo dục làm quen với toán , Làm quen với toán, Dạy toán mầm non, Hoạt động làm quen với toán