Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học ở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (KLV02951)

Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu, luận giải làm rõ cơ sở lý luận, phân tích, đánh giá thực trạng bồi dưỡng và quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội, để có cơ sở khoa học đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học ở huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Năng lực dạy học, Hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên