Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng phát triển năng lực ở trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, thành phố Hà Nội (KLV 02991)

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm– Hà Nội, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh tại trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, thành phố Hà Nội nhằm thực hiện tốt đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội trước yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, Tiếp cận năng lực, Nâng cao chất lượng giáo dục