Học tập dựa trên thiết kế cho lớp học tiểu học

Nghiên cứu này giới thiệu phương pháp học tập dựa trên thiết kế như một phương pháp sư phạm để hỗ trợ trẻ em có những khác biệt trong học tập. Dạy thực nghiệm là kết quả của sự hợp tác nghiên cứu về học tập dựa trên thiết kế trong thời gian 3 tuần, với hơn 100 học sinh lớp 4 tại trường Tiểu học FPT Cầu Giấy Hà Nội – Việt Nam. Kết quả thực nghiệm là một phần của nghiên cứu này.

Từ khóa: Dạy học dựa trên thiết kế, Giáo dục tiểu học, Thiết kế cho lớp học tiểu học, Phương pháp sư phạm, Chương trình giáo dục phổ thông 2018