Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (566 )
- Giáo dục học (798 )
- Quản lý giáo dục (1259 )
- Kinh tế giáo dục (241 )
- Công nghệ thông tin (821 )
- Ngoại ngữ (342 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1370 )
- Tài liệu tham khảo khác (562 )
- Tâm lý xã hội (298 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Kinh Doanh Marketing (39649)
- Kinh Tế - Quản Lý (31934)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (124220)
- Tài Chính - Ngân Hàng (22960)
- Công Nghệ Thông Tin (60586)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (9365)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (51843)
- Khoa Học Tự Nhiên (27538)
- Khoa Học Xã Hội (45846)
- Luật - Kinh tế luật (5824)
- Văn Hoá - Thể thao - Du Lịch (73828)
- Y - Dược - Sức Khoẻ (85774)
- Nông - Lâm - Thuỷ sản (18771)
- Luận Văn - Báo Cáo (318180)
- Tài Liệu Phổ Thông (394422)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Thực trạng sử dụng trò chơi vận động theo hướng trải nghiệm trong môn Giáo dục thể chất cho học sinh lớp 1, lớp 2 ở các trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết nghiên cứu thực trạng sử dụng trò chơi vận động trải nghiệm trong GDTC lớp 1,2 ở TP.HCM, nhấn mạnh sự cần thiết đổi mới để phát triển toàn diện.
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Trò chơi vận động, Giáo dục thể chất, Học sinh tiểu học, Dạy học trải nghiệm
8 p tvs_niem 26/10/2025 13 0
