Sử dụng tài liệu nguyên bản để phát triển khả năng đọc hiểu cho sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh: Nghiên cứu thực nghiệm tại một trường cao đẳng

Nghiên cứu thực nghiệm với 30 sinh viên chuyên ngành tiếng Anh được chia đều vào nhóm đối chứng chỉ sử dụng giáo trình và nhóm thực nghiệm được tiếp xúc với tài liệu nguyên bản (TLNB) trong 8 tuần được thực hiện nhằm điều tra hiệu quả của TLNB với kĩ năng đọc hiểu.

Từ khóa: Kỹ năng đọc tiếng Anh, Phát triển kỹ năng đọc tiếng Anh, Dạy học tiếng Anh cho sinh viên, Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, Phương pháp luyện đọc hiểu tiếng Anh