Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (513 )
- Giáo dục học (694 )
- Quản lý giáo dục (1074 )
- Kinh tế giáo dục (240 )
- Công nghệ thông tin (550 )
- Ngoại ngữ (301 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1333 )
- Tài liệu tham khảo khác (538 )
- Tâm lý xã hội (226 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Phương pháp tình huống trong dạy học môn Đạo đức ở tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bài viết đi sâu phân tích một số vấn đề lý luận cơ bản của phương pháp tình huống trong dạy học môn Đạo đức theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học.
Từ khóa: Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Phương pháp tình huống, Dạy học môn Đạo đức, Nâng cao chất lượng dạy học môn học, Cấu trúc tình huống
9 p tvs_niem 25/02/2025 40 0
Phát triển bởi Thư viện số
