Nhận thức của giảng viên về phương pháp giảng dạy ngữ pháp theo hướng giao tiếp

Nghiên cứu này được tiến hành nhằm khảo sát ý kiến của các giáo viên giảng dạy tiếng Anh tại một số trường đại học ở Việt Nam về phương pháp giảng dạy ngữ pháp theo hưởng giao tiếp, cũng như những khó khăn mà họ gặp phải trong quá trình áp dụng phương pháp này. Dữ liệu được thu thập thông qua các cuộc phỏng vấn bản cấu trúc và bảng hỏi.

Từ khóa: Giảng dạy ngữ pháp, Phương pháp giảng dạy ngữ pháp, Giảng dạy tiếng Anh, Ngữ pháp tiếng Anh, Quy tắc ngữ pháp tiếng Anh