Giải pháp nâng cao năng lực số của giảng viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục

Bài viết nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực số cho giảng viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, gồm hiện đại hóa hạ tầng, chính sách, học liệu.

Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục, Năng lực số, Chuyển đổi số giáo dục, Phát triển năng lực số, Quản lý giáo dục