Đánh giá mức độ tác động của các hoạt động học đến việc nộp bài tập trên hệ thống quản lý học tập trực tuyến LMS

Trong bài viết này, phương pháp luật kết hợp trên tập dữ liệu học tập trực tuyến thực tế được sử dụng để đánh giá được mức độ tác động của các hoạt động học đến việc nộp bài tập của người học.

Từ khóa: Công nghệ giáo dục, Học tập trực tuyến, Hệ thống quản lý học tập, Nộp bài tập trên hệ thống LMS, Dữ liệu học tập trực tuyến, Khai phá dữ liệu giáo dục