Bài báo nghiên cứu: Nhận diện rối loạn ngôn ngữ phát triển ở trẻ em Việt Nam
Bài viết "Nhận diện rối loạn ngôn ngữ phát triển ở trẻ em Việt Nam" là bài nghiên cứu đầu tiên về rối loạn ngôn ngữ ở Việt Nam. Bài viết được thực hiện nhằm mục đích xác định các trường hợp trẻ rối loạn ngôn ngữ ở Việt Nam, xây dựng một khung nhận diện trẻ rối loạn ngôn ngữ để phát triển công cụ đánh giá tiếng Việt. Mời các bạn tham khảo chi tiết.
Xin lỗi bạn không thể down load tài liệu này. Bạn có thể xem tài liệu trực tuyến trên website hoặc liên hệ thư viện trường để được hướng dẫn. Cảm ơn bạn đã sử dụng dịch vụ của chúng tôi.
Bạn vui lòng tham khảo thỏa thuận sử dụng của thư viện số.