- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở các trường Mầm non thuộc địa bàn nghiên cứu, luận văn đề xuất các biện pháp quản...
24 p niem 09/07/2026 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ em, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động nuôi dưỡng chăm sóc trẻ mầm non, Trường Mầm non xã Thanh Trì, Quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về trẻ mắc Hội chứng Mèo kêu; Nghiên cứu thực trạng biểu hiện trẻ mắc Hội chứng Mèo kêu; Can thiệp tâm lý cho trẻ mắc Hội chứng Mèo kêu.
24 p niem 26/08/2024 174 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp tâm lý, Tâm lý học, Tâm lý học lâm sàng, Trị liệu tâm lý, Hội chứng Mèo kêu, Trung tâm Nghiên cứu ứng dụng Tâm lý - Giáo dục Cầu Vồng Xanh
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn căng thẳng của cha mẹ của trẻ có rối loạn phát triển, trên cơ sở đó thực nghiệm liệu pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm thiểu căng thẳng có hại ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phát triển
24 p niem 23/08/2024 140 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ tâm lý học lâm sàng, Căng thẳng tâm lý, Rối loạn phát triển, Khuyết tật trí tuệ, Giáo dục hòa nhập, Can thiệp tâm lý, Trung tâm Little House
Mục đích nghiên cứu của luận văn là làm rõ các biểu hiện rối loạn phổ tự kỉ ở trẻ mẫu giáo lớn và việc vận dụng phương pháp trị liệu bằng trò chơi phát triển ngôn ngữ cho nhóm trẻ này, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả chăm sóc và giáo dục trẻ mẫu giáo lớn có biểu hiện rối loạn phổ tự kỷ.
30 p niem 20/06/2024 144 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học lâm sàng, Can thiệp bằng liệu pháp trò chơi, Rối loạn phổ tự kỷ, Giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Chương trình can thiệp trẻ tự kỷ, Rối loạn phổ tự kỷ học hòa nhập, Trung tâm Trí Đức, Trẻ rối loạn phổ tự kỷ, Chăm sóc trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại trung tâm bồi dưỡng lý luận chính trị; Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý chương trình dạy học lịch sử truyền thống cách mạng địa phương tại Trung tâm Chính trị huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La; Đề xuất biện...
24 p niem 11/01/2021 366 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý chương trình dạy học, Dạy học lịch sử, Trung tâm chính trị huyện Vân Hồ, Văn hóa truyền thống, Phương pháp dạy học môn lịch sử, Chương trình dạy học lịch sử
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật