- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và điều tra thực tiễn về quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh Công, thành phố Hà Nội, tác giả bài viết đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh...
24 p niem 09/07/2026 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức, Bồi dưỡng năng lực tổ chức, Hoạt động trải nghiệm, Giáo viên tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục ở trường Mầm non; khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động này trong các trường Mầm non thuộc địa bàn nghiên cứu, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục tại các trường Mầm non, góp phần nâng cao...
23 p niem 09/07/2026 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục, Môi trường giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; tổ chức khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mẫu giáo theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm ở các trường Mầm non thuộc địa bàn nghiên cứu, luận văn đề xuất các biện pháp quản...
24 p niem 09/07/2026 11 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ em, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động nuôi dưỡng chăm sóc trẻ mầm non, Trường Mầm non xã Thanh Trì, Quan điểm lấy trẻ làm trung tâm
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 3 theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường Tiểu học phường Tương Mai, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Toán lớp 3 ở các trường Tiểu học phường Tương Mai, thành...
24 p niem 09/07/2026 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Quản lý hoạt động dạy học môn Toán, Hoạt động dạy học môn Toán, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Phương pháp dạy học môn Toán, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Tiểu học phường Tương Mai
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí IGCSE tại hệ thống giáo dục Vinschool; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí IGCSE tại hệ thống giáo dục Vinschool; Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí IGCSE tại hệ thống giáo dục...
24 p niem 08/07/2026 13 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học môn Vật lí, Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lí, Phương pháp dạy học môn Vật lí, Hoạt động dạy học, Quản lý dạy học, Dạy học môn Vật lí IGCSE, Định hướng đổi mới giáo dục, Hệ thống Giáo dục Vinschool
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học và thực tiễn quản lý hoạt động dạy học môn Lịch sử và Địa lí theo hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội, đề tài đề xuất...
23 p niem 08/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học môn Lịch sử, Dạy học môn Địa lý, Định hướng phát triển năng lực học sinh, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 theo hướng làm quen với môi trường học đường ở trường Tiểu học; Chương 2-Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 theo hướng làm quen với môi trường học đường tại trường Tiểu học...
24 p niem 08/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lí hoạt động giáo dục thông qua trò chơi dân gian ở hệ thống trường tiểu học và thực tiễn quản lí hoạt động giáo dục thông qua trò chơi dân gian ở Hệ thống trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, thành phố Hà Nội, đề tài đề xuất biện pháp quản lí hoạt động giáo...
24 p niem 08/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục thông qua trò chơi dân gian, Trò chơi dân gian, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề ở trường tiểu học và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề tại hệ thống trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, thành phố Hà Nội, đề tài đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này tại hệ thống trường Tiểu học Đoàn Thị...
24 p niem 08/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề, trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non xã Ngọc Hồi, thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ của nhà trường theo hướng tiếp cận lấy...
24 p niem 03/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Hoạt động giáo dục trẻ, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Quản lý giáo dục trẻ, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thuộc xã Đại Thanh thành phố Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo...
23 p niem 03/07/2026 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ, Hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo, Trẻ mẫu giáo, Phát triển thẩm mỹ, Trường mầm non, Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, Hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non, Giáo dục thẩm mỹ
Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền đề nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEAM cho giáo viên các trường mầm non phường Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục STEAM tại các nhà trường và góp phần đáp ứng yêu cầu của đổi mới...
24 p niem 03/07/2026 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục, STEAM, Giáo viên các trường mầm non
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật