- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tâm lý học (165 )
- Giáo dục học (201 )
- Quản lý giáo dục (207 )
- Kinh tế giáo dục (81 )
- Công nghệ thông tin (822 )
- Ngoại ngữ (55 )
- Luận văn-Luận án-Đề tài NCKH (1430 )
- Tài liệu tham khảo khác (126 )
- Tâm lý xã hội (91 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Kinh Doanh Marketing (87348)
- Kinh Tế - Quản Lý (71664)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (123011)
- Tài Chính - Ngân Hàng (72107)
- Công Nghệ Thông Tin (59363)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (18471)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (50002)
- Khoa Học Tự Nhiên (25438)
- Khoa Học Xã Hội (42994)
- Luật - Kinh tế luật (74200)
- Văn Hoá - Thể thao - Du Lịch (72956)
- Y - Dược - Sức Khoẻ (76145)
- Nông - Lâm - Thuỷ sản (17251)
- Luận Văn - Báo Cáo (289688)
- Tài Liệu Phổ Thông (190753)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: boi duong nang luc
Kết quả 73-84 trong khoảng 87
-
Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền đề nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục STEAM cho giáo viên các trường mầm non phường Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục STEAM tại các nhà trường và góp phần đáp ứng yêu cầu của đổi mới...
24 p niem 03/07/2026 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục, STEAM, Giáo viên các trường mầm non
-
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trường tiểu học xã Ngọc Hồi, thành phố Hà Nội, trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm đáp ứng hiệu quả hơn Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
24 p niem 03/07/2026 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Năng lực dạy học tích hợp, Trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, STEM
-
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề thành phố Viêng Chăn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo tiếp cận năng lực; Chương 3 -...
24 p niem 30/06/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Công tác quản lý đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Quản lý đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường cao đẳng nghề, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Tiếp cận năng lực, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Đào tạo và bồi dưỡng
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ công chức nghiệp vụ giáo dục ngạch chuyên viên ở Sở GD&TT tỉnh Phongsaly, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực của đội ngũ công chức nghiệp vụ giáo dục ngạch chuyên viên ở Sở GD&TT...
24 p niem 30/06/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ công chức, Bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ công chức, Sở Giáo dục và Thể thao, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
-
Trên cơ sở làm rõ lý luận và thực trạng về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên môn Toán ở các trường trung học cơ sở quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên môn Toán ở các trường trung học cơ sở quận Nam...
24 p niem 29/06/2026 12 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Đội ngũ giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới
-
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn là Hệ thống hóa lý luận quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức giáo dục trải nghiệm cho giáo viên mầm non; Phân tích, đánh giá thực trạng bồi dưỡng năng lực tổ chức giáo dục trải nghiệm cho giáo viên mầm non tư thục quận Hoàng Mai; Đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức giáo dục trải...
25 p niem 03/12/2025 75 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động, Kỹ năng sống, Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động, Giáo dục trải nghiệm, Trường mầm non, Quận Hoàng Mai
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập môn Toán cho giáo viên các trường THCS huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội.
24 p niem 21/07/2025 61 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Bồi dưỡng năng lực đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập, Đánh giá kết quả học tập môn Toán,
-
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Toán cho giáo viên trường Tiểu học đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2 - Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Toán cho giáo viên các trường...
25 p niem 18/07/2025 69 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên tiểu học, Dạy học môn Toán,
-
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1. Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường Trung học cơ sở theo yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường Trung học cơ sở huyện Hàm Yên,...
25 p niem 18/07/2025 68 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Năng lực dạy học, Hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trung học cơ sở, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên, Chương trình giáo dục phổ thông mới
-
Tài liệu Hướng dẫn huấn luyện hướng dẫn nâng cao kỹ năng hỗ trợ và đào tạo cho giảng viên
Hướng dẫn/huấn luyện là một công việc đòi hỏi và yêu cầu những khả năng đặc biệt. Tài liệu "Hướng dẫn huấn luyện hướng dẫn nâng cao kỹ năng hỗ trợ và đào tạo cho giảng viên" sẽ giúp bạn hoàn thành nhiệm vụ này. Mời các bạn cùng tham khảo!
14 p niem 20/04/2025 107 0
Từ khóa: Tài liệu đào tạo giảng viên, Nâng cao các kỹ năng cho giảng viên, Bồi dưỡng trình độ cho giảng viên, Đánh giá năng lực giảng viên, Huấn luyện đào tạo giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng viên
-
Tài liệu tập huấn Mô-đun: Bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn
Tài liệu tập huấn Mô-đun "Bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn" được biên soạn gồm các nội dung: Những vấn đề chung về hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn giáo dục mầm non; Thực trạng hoạt động hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn tại cơ sở giáo dục mầm non; Hướng dẫn tổ chức hoạt động hỗ trợ...
43 p niem 21/03/2025 122 0
Từ khóa: Bồi dưỡng năng lực hỗ trợ đồng nghiệp, Giáo dục mầm non, Đào tạo giáo viên mầm non, Hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn, Quản lý giáo dục
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường phổ thông liên cấp theo tiếp cận chuẩn APST, Luận văn đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên trường phổ thông liên cấp Vinschool Times City theo tiếp cận chuẩn APST.
23 p niem 14/03/2025 91 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực dạy học, Bồi dưỡng năng lực giáo viên trường phổ thông, Tiếp cận chuẩn APST, Trường phổ thông liên cấp Vinschool
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
