- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường Tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Đánh giá thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường Tiểu học phường Lĩnh Nam, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục, Đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng...
24 p niem 09/07/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa, Giáo dục học sinh, Môi trường sư phạm, Quản lý giáo dục, Xây dựng văn hóa nhà trường, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Biện pháp xây dựng văn hoá
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục ở trường Mầm non; khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động này trong các trường Mầm non thuộc địa bàn nghiên cứu, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục tại các trường Mầm non, góp phần nâng cao...
23 p niem 09/07/2026 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục, Môi trường giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục, Giáo dục mầm non, Giáo viên mầm non, Môi trường giáo dục cho trẻ
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý trường tiểu học ngoài công lập theo mô hình Trường học hạnh phúc; Khảo sát và đánh giá thực trạng công tác quản lý tại một hệ thống trường tiểu học ngoài công lập; Đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả triển khai mô hình Trường học hạnh...
24 p niem 03/07/2026 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hệ thống trường tiểu học, Trường tiểu học Đoàn Thị Điểm, Mô hình Trường học hạnh phúc, Đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý xây dựng trường tiểu học, Xây dựng trường tiểu học, Trường học hạnh phúc, Xây dựng trường học xanh sạch đẹp, Quản lý nhà trường
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trường tiểu học xã Ngọc Hồi, thành phố Hà Nội, trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm đáp ứng hiệu quả hơn Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
24 p niem 03/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học, Năng lực dạy học tích hợp, Trường tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, STEM
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống ở trường tiểu học; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống ở trường Tiểu học Hoàng Liệt, phường Hoàng Liệt, thành phố Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống...
24 p niem 03/07/2026 15 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Đổi mới giáo dục tiểu học, Chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kỹ năng sống học sinh tiểu học, Đổi mới giáo dục, Trường Tiểu học Hoàng Liệt
Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận hoạt động tổ chuyên môn tại các trường phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở làm tiền để nghiên cứu thực trạng hoạt động tổ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở tỉnh Tuyên Quang và đề xuất biện...
24 p niem 02/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường THPT, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Nguyên tắc quản lý tổ chuyên môn, Chương trình giáo dục phổ thông
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại trường Tiểu học Yết Kiêu, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý...
24 p niem 02/07/2026 15 0
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường tiểu học Yết Kiêu, Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cở sơ lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở trường trung học cơ sở; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở các trường trung học cơ sở thành phố Pakse, tỉnh Champasak, nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào; Chương 3- Biện...
24 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THCS Giáp Bát, phường Tương Mai, Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục của trường.
24 p niem 30/06/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý giáo dục, Trường Trung học cơ sở Giáp Bát
Bài giảng Sức mạnh định hình con người từ giáo dục
Bài giảng nghiên cứu giáo dục định hình con người toàn diện, phát triển tư duy, năng lực, phẩm chất; bao gồm 4 yếu tố: giáo dục, di truyền, hoạt động, môi trường cùng tác động.
16 p niem 26/05/2026 38 0
Từ khóa: Bài giảng, Giáo dục cá nhân, Phát triển toàn diện, Vai trò chủ đạo, Tiềm năng cá nhân, Môi trường giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật