- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 theo hướng làm quen với môi trường học đường ở trường Tiểu học; Chương 2-Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 theo hướng làm quen với môi trường học đường tại trường Tiểu học...
24 p niem 08/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại trường Tiểu học Yết Kiêu, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý...
24 p niem 02/07/2026 15 0
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường tiểu học Yết Kiêu, Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Luận văn nghiên cứu trên cơ sở lý luận và thực trạng về hoạt động trải nghiệm và quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội để đề xuất các biện pháp để quản lý các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, góp phần nâng cao...
24 p niem 06/01/2021 421 4
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động trải nghiệm từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học Tiền An, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh nhằm hình thành và phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực của mỗi học sinh và góp nâng cao kết...
26 p niem 04/09/2020 409 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Trường tiểu học Tiền An, Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động dạy trải nghiệm trường Tiểu học Đông Ngàn -Từ Sơn -Bắc Ninh.Từ đó xây dựng và tổ chức thực hiện các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường Tiểu học Đông Ngàn –Từ Sơn –Bắc Ninh. Thông qua đó nâng cao chất lượng dạy và học.
24 p niem 26/08/2020 353 2
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lí hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Trường Tiểu học Đông Ngàn, Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong tiểu học, nghiên cứu thực trạng quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở một số trường tiểu học trên địa bàn quận Cầu Giấy, Hà Nội, đề xuất biện pháp quản lý các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học trên địa...
31 p niem 21/08/2019 886 4
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Trường tiểu học ở quận Cầu giấy
Luận văn tập trung nghiên cứu cơ sở lí luận về quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh Tiểu học và quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh, khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm tại trường Tiểu học Olympia – thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường Tiểu học Olympia –...
32 p niem 26/07/2019 572 1
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lí hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Trường tiểu học, Thành phố Hà Nội, Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật