- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc của luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luậո về quảո lý phát triểո chươոg trìոh ոhà trườոg theo tiếp cậո ոăոg lực ở các trườոg tiểu học; Chương 2- Thực trạոg quảո lý phát triểո chươոg trìոh ոhà trườոg theo tiếp cậո ոăոg lực ở các trườոg tiểu học phườոg Từ Liêm, thàոh phố Hà...
24 p niem 03/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển chương trình nhà trường, Quản lý phát triển chương trình nhà trường, Tiếp cận năng lực
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học và thực tiễn quản lý dạy học môn khoa học tự nhiên, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn khoa học tự nhiên, đáp ứng yêu cầu dạy học của nhà trường và phù hợp với xu hướng dạy học hiện nay.
24 p niem 02/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học môn Khoa học tự nhiên, Khoa học tự nhiên, Chương trình Cambridge, Trường THCS Vinschool
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm; khảo sát thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Pakse; từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của...
24 p niem 02/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Giảng viên trường cao đẳng, Trường Cao đẳng Sư phạm Pakse, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THCS Giáp Bát, phường Tương Mai, Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục của trường.
24 p niem 30/06/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý giáo dục, Trường Trung học cơ sở Giáp Bát
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Chương 7 - PGS. TS. Lương Văn Hải
Chương 7 hướng dẫn cách trình bày luận văn thạc sĩ như lời tựa, cảm ơn, bố cục, mục lục, cấu trúc chương, kết luận, tài liệu tham khảo và tự động hóa.
12 p niem 25/03/2026 30 0
Từ khóa: Bài giảng, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Luận văn thạc sỹ, Cách trình bày luận văn, Kỹ thuật xây dựng, Tài liệu tham khảo
Nghiên cứu xây dựng cơ sở lý luận về quản lý thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong trường quốc tế có nhiều cấp học; khảo sát thực trạng quản lý hoạt động thực hiện nội dung giáo dục địa phương theo hướng phát triển bền vững của tổ chức Liên Hợp Quốc tại trường Quốc tế Anh - Việt (BVIS) Hà Nội, luận văn đề xuất một số...
24 p niem 25/07/2025 101 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý dạy học giáo dục địa phương, Giáo dục địa phương, Kiến thức địa phương, Dạy học Giáo dục địa phương, trường Quốc tế Anh - Việt (BVIS) Hà Nội, Tổ chức Liên Hợp Quốc
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn là: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng công chức mới (gắn với đặc trưng công chức của các cơ quan nội vụ của nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào); Khảo sát thực trạng quản lý bồi dưỡng công chức mới ở Viện Khoa học quản lý và Bồi dưỡng cán bộ Bộ Nội vụ nước Cộng hòa Dân chủ Nhân...
24 p niem 25/07/2025 89 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý bồi dưỡng công chức mới, Bồi dưỡng công chức, Viện Khoa học quản lý và Bồi dưỡng cán bộ, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Bộ Nội vụ
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở trường THCS theo Chương trình chương trình giáo dục phổ thông năm 2018; Chương 2- Thực trạng quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường THCS quận Đống Đa, thành phố Hà Nội theo Chương trình...
24 p niem 25/07/2025 88 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý dạy học giáo dục địa phương, Giáo dục địa phương, Kiến thức địa phương, Dạy học Giáo dục địa phương, Chương trình giáo dục phổ thông
Luận văn nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 6 ở các trường trung học cơ sở huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó đề xuất các biện pháp hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 6 ở các trường trung học cơ sở huyện Chiêm Hóa, tỉnh...
26 p niem 21/07/2025 71 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh THCS, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động ngoại khóa, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn dạy học môn khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục STEM ở trường Trung học cơ sở, từ đó, đề xuất biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở quận Đống Đa, thành phố Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
28 p niem 21/07/2025 71 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học Khoa học tự nhiên, Định hướng phát triển năng lực, Hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục địa phương gắn với các di tích lịch sử văn hóa. ; Chương 2-Thực trạng quản lý dạy học môn giáo dục địa phương gắn với các di tích lịch sử văn hóa ở các trường THCS trên địa bàn huyện Việt Yên, tỉnh Bắc Giang;...
24 p niem 18/03/2025 106 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý dạy học giáo dục địa phương, Giáo dục địa phương, Kiến thức địa phương, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Dạy học Giáo dục địa phương
Luận văn hệ thống hóa lý luận và nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Phongsaly, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Phongsaly đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước.
24 p niem 13/03/2025 115 0
Từ khóa: Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, Bồi dưỡng cán bộ quản lý, Cán bộ quản lý trường trung học phổ thông, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật