- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền để nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh ở trường Tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, nhất là hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực...
28 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt, Định hướng phát triển năng lực năng lực ngôn ngữ, Quản lý hoạt động dạy học, Chất lượng dạy học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường ở trường tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học phường Ba Đình, thành phố Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi...
24 p niem 02/07/2026 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Chuyển đổi số
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo hướng phối hợp với các lực lượng giáo dục, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại trường Tiểu học Yết Kiêu, thành phố Hà Nội, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý...
24 p niem 02/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm ở trường Tiểu học, Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường tiểu học Yết Kiêu, Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Tiểu học; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Tiểu học Thanh Trì, xã Thanh Trì, thành phố Hà Nội; Chương 3- Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Tiểu...
24 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học
Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về quản lý công tác sinh viên, phân tích, đánh giá thực trạng quản lý công tác sinh viên tại các Trường Cao đẳng Y Dược trên địa bàn Thành phố Hà Nội, từ đó tìm ra các biện pháp quản lý nhằm nâng cao nâng cao hiệu quả quản lý công tác sinh viên tại các Trường cao đẳng Y Dược trên địa bàn Thành phố Hà Nội.
22 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý công tác sinh viên, Trường cao đẳng Y Dược, Hoạt động quản lý công tác sinh viên, Công tác sinh viên, Quản lý sinh viên
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học xã Thanh Trì, thành phố Hà Nội theo định hướng giá trị công dân toàn cầu, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động này, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường trong giai...
24 p niem 02/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức, Hoạt động giáo dục đạo đức, Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học, Định hướng giá trị công dân toàn cầu
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cở sơ lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở trường trung học cơ sở; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở các trường trung học cơ sở thành phố Pakse, tỉnh Champasak, nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào; Chương 3- Biện...
24 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lí luận về quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm; khảo sát thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Pakse; từ đó luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của...
24 p niem 02/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Giảng viên trường cao đẳng, Trường Cao đẳng Sư phạm Pakse, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lí luận về hoạt động tổ chuyên môn, quản lý tổ chuyên môn ở trường phổ thông; khảo sát thực trạng quản lý tổ chuyên môn ở các trường phổ thông huyện Nan, tỉnh Luangphabang, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý tổ chuyên môn ở các trường phổ thông huyện Nan, tỉnh Luangphabang, đáp...
24 p niem 01/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý tổ chuyên môn, Công tác quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Tổ chức hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường phổ thông, Nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng công chức đội ngũ và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ công chức của Vụ kế hoạch, Bộ Giáo dục và Thể thao, Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, trên cơ sở đó đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt...
24 p niem 01/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ công chức, Đào tạo bồi dưỡng công chức, Quản trị nguồn nhân lực, Công tác đào tạo, Đội ngũ công chức, Vụ kế hoạch, Bộ Giáo dục và Thể thao, Nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Mục tiêu của luận văn là nghiên cứu cơ sở lý luận, khảo sát thực trạng quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất giáo viên mầm non tại trường, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác đánh giá và góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên.
24 p niem 30/06/2026 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hiệu suất công việc, Quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất công việc, Giáo viên mầm non, Trường mầm non Maple Bear
Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường THCS Giáp Bát, phường Tương Mai, Hà Nội đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục của trường.
24 p niem 30/06/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý giáo dục, Trường Trung học cơ sở Giáp Bát
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật