» Từ khóa: danh gia hoc sinh tieu hoc

Tài liệu hướng dẫn tăng cường năng lực kiểm tra, đánh giá theo CTGDPT 2018 trong hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THCS/THPT. Nội dung: quy trình, công cụ, tiêu chí.

 43 p niem 26/09/2026 6 0 Download

Từ khóa: Đánh giá hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp thcs-thpt, Công cụ đánh giá ctgdpt2018, Xây dựng quy trình đánh giá, Tiêu chí đánh giá học sinh

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động đánh giá học sinh ở các trường Tiểu học nói chung và trường Tiểu học Nghĩa Đạo nói riêng thuộc huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. Đề xuất và khảo nghiệm các biện pháp quản lí hoạt động đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực, góp...

 23 p niem 21/06/2023 139 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá học sinh, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh

Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xác định cơ sở lý luận về quản lí hoạt động đánh giá học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá học sinh ở các trường Tiểu học huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng; Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động...

 24 p niem 07/06/2023 134 0 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động đánh giá học sinh, Hoạt động đánh giá học sinh, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Xây dựng kế hoạch đánh giá

Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học (Thực hiện Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) gồm có 6 nội dung cơ bản sau: Quan điểm về đánh giá học sinh tiểu học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực; mục đích, yêu cầu và nội dung, phương pháp đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh...

 50 p niem 29/08/2022 202 0 Download

Từ khóa: Tài liệu tập huấn, Đánh giá học sinh tiểu học, Học sinh tiểu học, Đánh giá thường xuyên, Đánh giá định kì, Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học

Luận văn tập trung trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học, phân tích và đánh giá thực trạng biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực ở trường, đề xuất biện pháp quản lý đánh giá học sinh theo định...

 24 p niem 24/07/2019 583 2 Download

Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Hoạt động đánh giá học sinh tiểu học, Thành phố Hà Nội, Đổi mới giáo dục, Định hướng phát triển năng lực, Trường Tiểu học Lý Nam Đế