- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và điều tra thực tiễn về quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh Công, thành phố Hà Nội, tác giả bài viết đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm cho giáo viên tiểu học phường Đinh...
24 p niem 09/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức, Bồi dưỡng năng lực tổ chức, Hoạt động trải nghiệm, Giáo viên tiểu học, Nâng cao chất lượng giáo dục
Cấu trúc luận ăn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trường Mầm non theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên các trường Mầm non phường Thanh Liệt, thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp; Chương 3: Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên các trường Mầm non...
24 p niem 09/07/2026 24 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên, Công tác quản lý đội ngũ giáo viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Giáo viên mầm non, Quản lý nguồn nhân lực
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục trẻ ở các trường mầm non xã Ngọc Hồi, thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ của nhà trường theo hướng tiếp cận lấy...
24 p niem 03/07/2026 14 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Hoạt động giáo dục trẻ, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Quản lý giáo dục trẻ, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thuộc xã Đại Thanh thành phố Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động giáo...
23 p niem 03/07/2026 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thẩm mỹ, Hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo, Trẻ mẫu giáo, Phát triển thẩm mỹ, Trường mầm non, Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, Hoạt động giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mầm non, Giáo dục thẩm mỹ
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền để nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị, góp phần nâng cao năng lực quản trị nhà trường cho hiệu trưởng và chất lượng giáo dục các trường Trung học cơ sở trên địa bàn xã Trung Sơn, tỉnh Tuyên Quang theo yêu cầu chương trình...
23 p niem 03/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản trị trường học, Quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường, Quản trị nhà trường, Bồi dưỡng năng lực quản trị nhà trường, Quản lý giáo dục, Hệ thống quản trị nhà trường, Đánh giá chất lượng giáo dục, Hệ thống giáo dục quốc dân
Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận dạy học STEM ở ở trường tiểu học phường Đại Mỗ, Thành phố Hà Nội dựa trên cơ sở nghiên cứu và vận dụng cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận dạy học STEM ở trường tiểu học.
24 p niem 03/07/2026 23 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Giáo dục STEM, Dạy học tích hợp, Chương trình giáo dục phổ thông, STEM, Nâng cao chất lượng dạy và học, Đổi mới giáo dục
Trên cơ sở hệ thống hóa cơ sở lý luận làm tiền để nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh ở trường Tiểu học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, nhất là hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo hướng phát triển năng lực...
28 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, Dạy học môn Tiếng Việt, Định hướng phát triển năng lực năng lực ngôn ngữ, Quản lý hoạt động dạy học, Chất lượng dạy học
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cở sơ lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở trường trung học cơ sở; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở các trường trung học cơ sở thành phố Pakse, tỉnh Champasak, nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào; Chương 3- Biện...
24 p niem 02/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề thành phố Viêng Chăn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo tiếp cận năng lực; Chương 3 -...
24 p niem 30/06/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Công tác quản lý đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Quản lý đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường cao đẳng nghề, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Tiếp cận năng lực, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Đào tạo và bồi dưỡng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật