- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở làm rõ lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục văn hóa đọc cho học sinh trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, đề tài đánh giá những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của hạn chế, từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này trong thời gian tới.
24 p niem 09/07/2026 20 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa đọc, Văn hóa đọc, Hoạt động giáo dục văn hóa đọc, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường Tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục; Đánh giá thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường Tiểu học phường Lĩnh Nam, thành phố Hà Nội trong bối cảnh đổi mới giáo dục, Đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng...
24 p niem 09/07/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa, Giáo dục học sinh, Môi trường sư phạm, Quản lý giáo dục, Xây dựng văn hóa nhà trường, Yêu cầu đổi mới giáo dục, Biện pháp xây dựng văn hoá
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tiểu học tư thục theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi; Chương 2- Thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại trường tiểu học Đoàn Thị Điểm- Hà Nội, thành phố Hà Nội theo tiếp cận tổ chức biết học hỏi;...
24 p niem 03/07/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, Tiếp cận tổ chức biết học hỏi
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cở sơ lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở trường trung học cơ sở; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn lớp 9 ở các trường trung học cơ sở thành phố Pakse, tỉnh Champasak, nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào; Chương 3- Biện...
24 p niem 02/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn, Đổi mới giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Đổi mới phương pháp dạy học, Hoạt động dạy học trường THCS, Dạy học môn Ngữ văn trường THCS
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật