- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở Trường Tiểu học; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở...
24 p niem 09/07/2026 18 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Trường Tiểu học Minh Khai, Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý đội ngũ giáo viên trong trường phổ thông nhiều cấp học theo loại hình tư thục theo chuẩn nghề nghiệp và thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường Tiểu học, THCS và THPT Ngôi Sao Hà Nội - Hoàng Mai theo chuẩn nghề nghiệp, tác giả đề xuất một số biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường...
24 p niem 08/07/2026 19 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Phát triển đội ngũ giáo viên, Đội ngũ giáo viên, Công tác phát triển đội ngũ giáo viên, Vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên, Nâng cao đội ngũ giáo viên, Biện pháp bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề ở trường tiểu học và thực tiễn quản lý hoạt động trải nghiệm theo chủ đề tại hệ thống trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, thành phố Hà Nội, đề tài đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động này tại hệ thống trường Tiểu học Đoàn Thị...
24 p niem 08/07/2026 17 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trường tiểu học, Hoạt động trải nghiệm sáng tạo, Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề, trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ giảng viên, đề tài đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật nghề tỉnh Oudomxay thông qua xây dựng cộng đồng học tập nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay.
24 p niem 30/06/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng, Phát triển đội ngũ giảng viên, Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên, Giảng viên trường Cao đẳng nghề, Chuẩn nghề nghiệp, Trường cao đẳng kỹ thuật nghề, Xây dựng cộng đồng học tập, Nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào
Tài liệu này để tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn, giúp giáo viên hiểu đúng và thực hiện được việc ra đề kiểm tra đánh giá định kì đáp ứng yêu cầu sử dụng ngữ liệu và đảm bảo mục tiêu dạy học phát triển năng lực cho người học theo quy định của chương trình.
97 p niem 21/04/2026 314 0
Từ khóa: Tài liệu tập huấn, Cán bộ quản lí, Giáo viên cốt cán, Kiểm tra định kì môn Ngữ văn, Đánh giá năng lực học sinh, Chương trình giáo dục phổ thông, Xây dựng đề kiểm tra
Bài giảng chuyên đề Kĩ năng giải quyết các tình huống giáo dục
Bài giảng về kỹ năng giải quyết tình huống giáo dục trình bày những kiến thức sau: Nguyên tắc học tập, xác định nhu cầu, yêu cầu và các bước giải quyết tình huống hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!
22 p niem 21/04/2026 401 0
Từ khóa: Bài giảng Kỹ năng giải quyết tình huống, Tình huống giáo dục, Phương pháp học tập, Nguyên tắc học tập, Giải quyết vấn đề
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu về cơ sở lý luận nền tảng của công nghệ blockchain gắn với mô hình quản lý đề tài khoa học; Nghiên cứu xây dựng mô phỏng quy trình mã hóa từng bước trong quản lý đề tài khoa học tại Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
21 p niem 28/08/2024 138 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Công nghệ Thông tin, Công nghệ Thông tin, Công nghệ Blockchain, Đề tài nghiên cứu khoa học, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lí luận và thực tiễn quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên trường tiểu học thị trấn Liễu Đề, huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông hiện nay. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi...
24 p niem 15/05/2024 131 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn, Hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn, Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, Tiểu học thị trấn Liễu Đề, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận về quản lý dạy học chủ đề STEM theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông; Chương 2- Thực trạng quản lý dạy học chủ đề STEM theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông Đống Đa, Hà Nội;...
24 p niem 18/07/2023 223 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý dạy học, STEM, Dạy học STEM, Dạy học chủ đề STEM, Định hướng phát triển năng lực, Trường trung học phổ thông Đống Đa
Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Xây dựng theo tiếp cận năng lực nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giảng viên hướng đến mục tiêu “chuẩn hóa, hiện đại hóa” nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu...
26 p niem 11/01/2021 370 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Phát triển đội ngũ giảng viên, Giảng viên trường Đại học Xây dựng, Đội ngũ giảng viên trường đại học, Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên, Quản lý đội ngũ giảng viên
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật