- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng môi trường giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” ở trường mầm non; Chương 2 - Thực trạng quản lý xây dựng môi trường giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” ở các trường mầm non thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh; Chương 3 - Biện pháp quản lý...
24 p niem 05/03/2025 112 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục, Môi trường giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục, Giáo dục mầm non, Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tế quản lý xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, đề tài đề xuất biện pháp quản lý xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mầm non huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh nhằm phát huy tiềm năng và tính tích cực của trẻ, góp phần thực...
24 p niem 05/03/2025 157 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục mầm non, Quản lý trẻ mẫu giáo, Quản lý hoạt động đánh giá sự phát triển của trẻ, Xây dựng môi trường giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng môi trường giáo ở các trường Mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; Chương 2- Thực trạng quản lý xây dựng môi trường giáo dục ở các trường Mầm non huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; Chương 3- Biện...
24 p niem 05/03/2025 86 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng môi trường giáo dục, Môi trường giáo dục, Xây dựng môi trường giáo dục, Giáo dục mầm non
Luận văn nghiên cứu, tổng hợp các tài liệu về hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non theo yêu cầu Chuẩn nghề nghiệp.
24 p niem 04/03/2025 117 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng cán bộ giáo dục, Bồi dưỡng giáo viên, Trường mầm non, Chuẩn nghề nghiệp
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở các trường mầm non huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáodục ở các trường mầm non huyện Gia Lâm, thành phố Hà Nội.
24 p niem 18/11/2024 119 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục, Hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục, Chất lượng giáo dục, Nâng cao chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá, Đánh giá chất lượng trường mầm non
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường của trường mầm non có tổ chức giáo dục hòa nhập và thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường của các trường mầm non có tổ chức giáo dục hòa nhập trên địa bàn thành phố Hải Phòng, luận án đề xuất các giải pháp quản lý xây dựng văn hóa...
31 p niem 12/06/2024 137 0
Từ khóa: Luận án Tiến sĩ, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường, Tổ chức giáo dục hòa nhập, Giáo dục mầm non, Văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên các trường mầm non huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội, nhằm làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn, tìm hiểu đánh giá thực trạng quản lý hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn, từ đó đưa ra những quan điểm và...
24 p niem 30/05/2024 120 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động sinh hoạt, Quản lý nhà trường, Sinh hoạt tổ chuyên môn trường mầm non, Hoạt động sinh hoạt tổ chuyên môn
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở trường mầm non Yên Nghĩa, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội từ đó đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ của nhà trường.
24 p niem 14/05/2024 86 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Công tác giáo dục mầm non, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Quản lý trường mầm non, Hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, Trường Mầm non Yên Nghĩa
Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu, hệ thống hóa cơ sở lý luận về bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị cho hiệu trưởng và tiến hành khảo sát hoạt động bồi dưỡng và quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị cho hiệu trưởng các trường mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo chuẩn hiệu...
24 p niem 08/05/2024 119 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý bồi dưỡng năng lực quản trị cho hiệu trưởng, Cán bộ quản lý, Chuẩn hiệu trưởng, Hiệu trưởng trường mầm non, Năng lực quản trị, Bồi dưỡng năng lực quản trị cho cán bộ quản lý, Bồi dưỡng năng lực quản trị, Năng lực quản trị của Hiệu trưởng
Đề tài nghiên cứu với mục đích nghiên cứu lý luận về quản lý các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ mầm non, thực trạng của hoạt động này tại trường mầm non Thanh Thùy, xã Thanh Thùy, huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội. Từ đó đưa ra những biện pháp góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ để đạt được mục đích giáo dục...
24 p niem 08/05/2024 116 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Công tác giáo dục mầm non, Hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non, Biện pháp chăm sóc trẻ ở trường mầm non, Quản lý trường mầm non, Yêu cầu đổi mới giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về nhận diện rủi ro trong quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non; Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường mầm non huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội; Đề xuất các biện pháp hạn chế các rủi ro trong quản lý đội ngũ giáo viên tại các...
24 p niem 24/08/2023 271 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ giáo viên, Nhận diện rủi ro, Giáo viên trường mầm non, Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài hướng tới việc đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục trẻ 5 – 6 tuổi ở các trường mầm non huyện Thanh Oai nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non của huyện Thanh Oai.
24 p niem 24/08/2023 322 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục trẻ, Chăm sóc trẻ ở trường mầm non, Nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ mầm non, Phát triển giáo dục mầm non, Quản lý hoạt đông nuôi dưỡng trẻ, Thành phố Hà Nội
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật