- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề, nhiệm vụ phù hợp cũng như liên quan lý luận và thực trạng dạy học, các vấn đề, nhiệm vụ phù hợp, liên quan quản lý dạy học môn Tiếng Việt tại trường tiểu học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý các vấn đề, nhiệm vụ phù hợp, liên quan dạy học môn Tiếng...
24 p niem 25/07/2025 77 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý dạy học, Quản lý dạy học môn tiếng Việt, Quản lý dạy học, Giáo dục tiểu học, Phát triển năng lực người học, Trường Tiểu học Lý Thái Tổ
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018; Chương 2. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên ở trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà...
24 p niem 21/07/2025 76 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, Công nghệ thông tin
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố Hà Nội theo yêu cầu chuyển đổi số, đề xuất một số biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở cấp tiểu học thuộc Hệ thống Liên cấp Lômônôxốp, Thành phố...
24 p niem 21/07/2025 68 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin, Ứng dụng công nghệ thông tin, Công nghệ thông tin trong dạy học, Quản lý Tin học, Ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học, Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin, Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin, Chuyển đổi số
Mục đích nghiên cứu của luận văn là: Hiệu quả của quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học là mục đích của hoạt động quản lý. Vì vậy, dựa vào các tài liệu thu thập được tác giả đã xây dựng khung lý luận làm tiền đề tác giả tiến hành khảo sát ở chương 2 và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt...
24 p niem 16/07/2025 100 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng trường tiểu học, Đánh giá chất lượng giáo dục, Trường tiểu học, Chất lượng giáo dục
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở trường tiểu học; Chương 2- Thực trạng quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh; Chương 3- Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh...
24 p niem 19/03/2025 127 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng giáo dục, Quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục, Hoạt động đánh giá chất lượng trường tiểu học, Đánh giá chất lượng giáo dục
Nhiệm vụ nghiên cứu luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học; Khảo sát thực trạng quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học Vinschool, thành phố Hà Nội; Đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tại các trường tiểu học Vinschool, thành...
24 p niem 17/03/2025 102 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động xây dựng văn hóa nhà trường, Xây dựng văn hóa nhà trường, Văn hóa nhà trường, Quản lý văn hóa nhà trường, Trường tiểu học Vinschool
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý dạy học môn giáo dục thể chất theo hướng tiếp cận cá nhân ở trường tiểu học ; Chương 2- Thực trạng quản lý dạy học môn giáo dục thể chất theo hướng tiếp cận cá nhân ở trường tiểu học Đoàn Thị Điểm - Hà Nội; Chương 3- Biện pháp quản lý...
24 p niem 06/03/2025 156 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất, Hoạt động dạy học môn giáo dục thể chất, Dạy học môn giáo dục thể chất trường tiểu học, Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Dạy học theo tiếp cận cá nhân, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận hoạt động dạy học theo định hướng STEM, quản lý hoạt động dạy học theo định hướng STEM cùng với thực tiễn thực hiện hoạt động dạy học theo định hướng STEM, công tác quản lý hoạt động dạy học theo định hướng STEM ở các trường Tiểu học thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh. Trên cơ sở lý luận và thực...
24 p niem 17/02/2025 96 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy học, Biện pháp quản lý hoạt động dạy học, Hoạt động dạy học Trường tiểu học, STEM, Định hướng STEM
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu làm rõ cơ sở lí luận về quản lý xây dựng trường học theo mô hình trường học hạnh phúc và thực trạng quản lý xây dựng trường học theo mô hình trường học hạnh phúc ở các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, Hà Nội, theo đó đề xuất các biện pháp quản lý xây dựng các trường tiểu học quận Hai...
24 p niem 19/11/2024 115 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục; Quản lý Giáo dục, Phương pháp dạy học, Mô hình trường học hạnh phúc, Đổi mới phương pháp dạy học, Quản lý xây dựng các trường tiểu học, Xây dựng trường tiểu học, Trường học hạnh phúc, Xây dựng trường học xanh sạch đẹp, Quản lý nhà trường
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018, đề tài đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả hơn nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện chương...
24 p niem 29/08/2024 145 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên, Giáo viên trường tiểu học, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng hoạt động giáo dục thể chất và quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở các trường Tiểu học trong địa bàn quận Nam Từ Liêm, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất trong nhà trường, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông...
26 p niem 04/06/2024 148 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục thể chất, Giáo dục thể chất trường tiểu học, Hoạt động giáo dục thể chất, Công tác giáo dục thể chất, Quản lý hoạt động dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt ở bậc tiểu học và thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình GDPT 2018 ở trường tiểu học Đoàn Thị Điểm – Hà Nội, đề tài đánh giá những kết quả đạt được, những hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất...
24 p niem 20/05/2024 122 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Dạy học môn Tiếng Việt, Chất lượng dạy học, Chương trình giáo dục phổ thông mới, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật