- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường THCS Lĩnh Nam, Hoàng Mai, Hà Nội theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Từ đó đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường THCS Lĩnh Nam, Hoàng Mai, Hà Nội theo chương...
24 p niem 16/07/2025 85 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh tiểu học, Chương trình giáo dục phổ thông, Hoạt động ngoại khóa, Trường THCS Lĩnh Nam
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường Tiểu học huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang để đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nhằm nâng cao chất lượng hoạt động của tổ...
24 p niem 28/10/2024 133 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn, Tổ chuyên môn, Hoạt động tổ chuyên môn trường tiểu học, Nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, Chương trình giáo dục phổ thông mới
Luận văn đề xuất các biện pháp hoàn thiện quản lý hoạt động giáo dục đạo đức ở các trường Tiểu học huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động dạy học trong thời gian tới nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn.
24 p niem 02/01/2024 224 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục, Giáo dục đạo đức, Giáo dục tiểu học, Chuẩn mực đạo đức
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng hoạt động trải nghiệm, thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp một ở các trường Tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, tác giả luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp một ở các trường Tiểu học...
24 p niem 03/08/2023 183 1
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Học sinh tiểu học, Hoạt động trải nghiệm
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng về hoạt động trải nghiệm và quản lí hoạt động trải nghiệm tại trường Tiểu học Dewey. Từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học của Nhà trường nói chung và chất lượng...
35 p niem 02/02/2023 160 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Quản lý giáo dục, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động trải nghiệm, Giáo dục trải nghiệm, Trường Tiểu học Dewey, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm cấp tiểu học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu lý luận và thực trạng môi trường làm việc và quản lý xây dựng môi trường làm việc cho giáo viên trường tiểu học tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội, từ đó đề xuất một số biện pháp quản lý xây dựng môi trường làm việc cho giáo viên trường tiểu học tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội...
24 p niem 13/01/2023 187 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý xây dựng môi trường làm việc, Xây dựng môi trường làm việc cho giáo viên, Giáo viên tiểu học
Mục đích nghiên cứu: Dựa trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống ở các trường tiểu học Quận Đống Đa, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát triển kỹ năng sống cho học sinh trong bối cảnh đổi mới giáo dục...
24 p niem 05/01/2023 202 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Giáo dục kĩ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống, Kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kĩ năng sống học sinh tiểu học
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Xác định cơ sở lí luận về quản lý hoạt động dạy môn Giáo dục thể chất tại các trường Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy môn Giáo dục thể chất tại trường Tiểu học Tân Mai, Quận Hoàng Mai, TP. Hà Nội theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018;...
22 p niem 22/12/2022 198 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động dạy môn Giáo dục thể chất, Hoạt động dạy học môn Giáo dục thể chất, Trường Tiểu học Tân Mai, Hoạt động dạy học
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học quận Hải An, luận văn đề xuất một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học quận Hải An đáp ứng yêu cầu chương trình GDPT 2018 nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà...
24 p niem 24/11/2022 177 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý thiết bị dạy học, Công tác quản lý thiết bị dạy học, Quản lý thiết bị dạy học ở các trường tiểu học, Phương tiện dạy học, Thiết bị dạy học
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán trong các trường tiểu học huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán theo chuẩn nghề nghiệp góp phần nâng cao chất lượng nhân lực giáo dục và chất lượng giáo dục tiểu học huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên.
24 p niem 21/09/2022 236 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, Bồi dưỡng giáo viên, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên trường tiểu học
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật; đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật tại các trường tiểu học quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội; đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh...
24 p niem 11/01/2021 306 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập trong trường tiểu học, Thực trạng giáo dục hòa nhập, Quản lý giáo dục hòa nhập, Giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu trường học an toàn.
29 p niem 11/01/2021 272 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý hoạt động hoạt động phòng chống tại nạn thương tích, Hoạt động phòng chống tai nạn thương tích, Phòng chống tai nạn thương tích, Tai nạn thương tích, Phòng chống tại nạn thương tích trường tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật