- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn: Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động quản lý đội ngũ công chức; Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý đội ngũ công chức ở Viện phát triển công tác quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Thể thao Lào; Đề xuất các biện pháp hoạt động quản lý đội ngũ công chức ở Viện phát triển công tác quản lý giáo...
24 p niem 01/07/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý đội ngũ công chức, Đội ngũ công chức, Viện phát triển công tác quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Thể thao, Nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Cấu trúc luận văn gồm 3 chương với các nội dung chính sau: Chương 1- Cơ sở lý luận về quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề theo tiếp cận năng lực; Chương 2- Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Kỹ thuật - Dạy nghề thành phố Viêng Chăn, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào theo tiếp cận năng lực; Chương 3 -...
24 p niem 30/06/2026 21 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Công tác quản lý đội ngũ giảng viên, Đội ngũ giảng viên, Quản lý đội ngũ giảng viên, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Trường cao đẳng nghề, Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, Tiếp cận năng lực, Phát triển nguồn nhân lực giáo dục, Đào tạo và bồi dưỡng
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn phát triển đội ngũ giảng viên, đề tài đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kỹ thuật nghề tỉnh Oudomxay thông qua xây dựng cộng đồng học tập nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục giai đoạn hiện nay.
24 p niem 30/06/2026 16 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục, Quản lý Giáo dục, Đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng, Phát triển đội ngũ giảng viên, Vấn đề phát triển đội ngũ giảng viên, Giảng viên trường Cao đẳng nghề, Chuẩn nghề nghiệp, Trường cao đẳng kỹ thuật nghề, Xây dựng cộng đồng học tập, Nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào
Mục đích nghiên cứu của luận văn: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và mô tả thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên mầm non quận Hà Đông, thành phố Hà Nội theo tiếp cận dựa vào nhà trường, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên theo mô hình bồi dưỡng dựa vào nhà trường nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công...
24 p niem 09/05/2024 131 0
Từ khóa: Luận văn Thạc sĩ, Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Quản lý giáo dục, Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, Giáo viên mầm non, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, ồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, Phát triển năng lực chuyên môn giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên mầm non, Giáo dục mầm non, Đào tạo nguồn nhân lực giáo dục
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật